合肥市建平实验小学锦绣校区“小学数学课堂核心问题设计与运用”课题研讨会顺利开展

近日，合肥市建平实验小学锦绣校区迎来了一场别开生面的数学教研活动——“小学数学课堂核心问题设计与运用”研讨会。此次研讨会于2024年10月23日在锦绣校区录播教室举行，锦绣校区全体数学老师积极参与。

会上，田瑞玲老师作为首位分享者，以《分数的意义》为题，深入浅出地介绍了她在课堂教学中如何设计核心问题，并坦诚地分享了自己在这一过程中遇到的疑惑和挑战。田老师的分享不仅展现了她对核心问题设计的独到见解，更为在场的老师们提供了宝贵的教学经验和启示。

随后，研讨会进入了热烈的讨论环节。老师们纷纷就核心问题设计与运用的实践心得进行了交流，大家各抒己见，共同探讨如何更好地将核心问题融入课堂教学，以激发学生的思维活力，提升教学效果。通过讨论，老师们不仅加深了对核心问题设计的理解，还收获了许多实用的教学策略和方法。

此外，研讨会还特别安排了集体评议环节。老师们对田瑞玲老师的分享进行了细致的点评，大家一致认为田老师的分享内容充实、见解深刻，具有很强的实践指导意义。同时，老师们也提出了自己的见解和建议，为今后的教学工作提供了有益的参考。

此次研讨会的成功举办，不仅为合肥市建平实验小学锦绣校区的数学教师搭建了一个交流学习的平台，更为提升数学课堂教学质量和效果注入了新的活力。通过此次研讨，老师们更加明确了核心问题设计在数学课堂教学中的重要性，并表示将在今后的教学工作中更加注重这一方面的实践和研究。(高宜倩)