合肥市建平实验小学锦绣校区召开班主任跟岗交流阶段总结会

为进一步提升班主任的专业素养和管理能力，合肥市建平实验小学教育集团于近期组织建平锦绣校区一至三年级班主任分批前往合肥建平总校和合肥建平南艳分校跟岗交流。此次交流活动旨在通过实际工作中的观摩学习和实践，促进班主任之间的经验分享和共同成长。10月22日下午，锦绣校区召开了班主任跟岗交流阶段总结会，对此次活动进行了全面回顾与总结。

会议由德育处史迎春主任主持并致开幕词，她强调了此次活动的重要性和意义。

会议第一个议程，锦绣校区执行校长夏正茂对最近各年级家长学校的开展做总结发言，肯定了班主任们近期的辛苦工作，提出对班主任工作的新要求。

会议第二个议程，由合肥建平本部的汪乐副校长，对于此次承办接待和交流活动做总结，她肯定了锦绣校区班主任的专业素养和好学精神，也提出了对锦绣班主任的期待。

会议第三个议程，参与跟岗交流的一至三年级班主任代表分别进行汇报，分享他们在不同班级、不同年级中的所见所感。一年级田瑞玲老师高度赞扬了建平南艳分校北校区的大课间行规训练和晨读老师细致入微的指导。

二年级组张军荣老师畅谈跟岗期间自己的体会和感受，重点关注了学生的行为习惯养成和班级管理方法。三年级组赵莹莹老师将从建平本部学习的理念和方法融入到自己班级的日常管理，并且初见成效。

会议邀请教育顾问王叶频校长对此次会议进行点评，王校长指出班主任的工作不仅是管理学生，更重要的是引导学生的全面发展。现在的锦绣校区已经在从“了解建平“到“融入建平”的阶段，并将向着“成为建平”的目标不断迈进。同时，专家还强调了创新教学方法的重要性，鼓励老师们不断探索融合发展的新路径，并对班主任提供专业的指导和可行性建议。

合肥市建平实验小学校长李梅对本次会议作总结发言，李校长从最近两个月孩子们的变化，对锦绣校区班主任的工作给予认可和肯定，对此次活动的成功举办表示认可，并对未来的班主任工作提出了新的要求和期望。通过此次班主任跟岗交流活动，不仅增强了合肥建平教育集团内班主任彼此之间的沟通与合作，也获得了宝贵的经验和启示。合肥建平将继续开展班主任交流活动，从而推动班主任队伍的专业化发展，为学生的全面发展奠定坚实的基础。(李园园)