日前
合肥市教育局公布首批合肥市儿童友好学校名单
合肥市东风小学成功上榜
成为首批合肥市儿童友好学校
合肥市东风小学的友好“密码”是什么?
一起来解读~
合肥市东风小学前身是始建于1949年的彭大郢小学,1984年与周边两所学校合并,正式命名为合肥市东风小学。近年来,学校聚焦“小空间·大潜能”“小学校·大情怀”“小细节·大视野”“小参与·大建设”四个维度,围绕“润泽生命,成就幸福童年”的办学理念,遵循儿童成长规律,发展多元智能,让每一位儿童都绽放光彩。
以1米高度看校园,完善校园环境建设。
从学生“一米”的视角出发,致力于打造“公园式儿童学校”,重构学校环境建设中可优化的内容,在小角落里建设无处不在的“蓝鲸湾”阅读角、用“南泥湾精神”开荒完成“耕读园”、从无处不美的角度开辟东风的“空中花园”、亭台楼阁点缀其中,为学生提供四季有花、四时有景的舒适而赋有童心的学习生活环境。
以1份关怀做保障,改进学校管理制度。
以儿童友好为引领,进一步完善学校各项相关管理制度,探索适合生命规律、发展规律的教育,重视学校文化建设,加快特色课程的开发及迭代升级,从入校到离校,儿童在校园的成长可见、可感、可触、可实现,建构适合学生成长发展的支持性制度环境。
以1份专业做教育,建设有爱教师团队。
这是一个能够以儿童为中心、站在儿童立场、为儿童成长服务的教师团队,东风的教师精神(踏实肯干的奉献精神、坚守初心的敬业精神、充满活力的团结精神、不甘人后的奋进精神、浸润温情的仁爱精神)鼓舞人、感染人,也是这种精神在呵护、悦纳、支持每一位儿童身心健康发展,成为少年儿童成长路上培养了“点灯者”和“引路人”。
以1种帮助聚合力,提升家长育人理念。
学校创新构建了独具特色的“东风有约”校家社共育品牌,通过“四个一”(一次听课、一次观摩、一次讲座、一次管理”)举措,打开校门办教育已初见成效,也进一步让校家社真正携起手来解好孩子的“成长题”,双向奔赴,共育孩子美好的未来。
在“儿童友好”育人理念的引领下,学校将继续坚持站在儿童立场、以儿童为中心、为儿童服务,在新时代促进学生德智体美劳融合发展、均衡发展,把好育人质量关,赋能孩子的出彩未来,办一所“美美的,暖暖的,棒棒的”未来儿童友好学校。
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