为贯彻落实“学在瑶海 活力教育”十大行动3.0版本相关要求,深度融合和四小2024学校春学期工作要点,聚焦“效果有文化,凸显人人有一招”的工作要求,加速提升青年教师的业务素质和教学水平,提高学校教学质量,2024年3月至5月,合肥市和平小学第四小学开展了青蓝工程新秀展示课活动。
本次参与活动的青年教师均为2023年青蓝工程中的徒弟教师,涉及语文、数学、英语、体育、音乐五个学科。
在展示课活动前,师父教师和徒弟教师共同备课、磨课,精心打磨教学设计,优化课堂教学流程,力求高效精炼的课堂。11名青年教师在授课时紧扣学科课程标准,巧设方法突破教学重难点,充分发挥学生的主观能动性,做到师生互动、生生互动,将信息化教学技术手段、学科核心素养落实到课堂之中,充分展现了新秀教师的课堂魅力。
课后,师父教师们对徒弟教师的展示课进行了细致点评,对优点和不足进行反馈。希望徒弟教师在教学中立足学生核心素养,潜心教研教学,不断向下扎根,持续向上生长。
学无止境,思无止境,教无止境。此次青蓝工程新秀展示课活动为学校青年教师的专业成长搭建了平台,充分唤醒和激发了青年教师的成长内驱力。和四小将以此活动为契机,继续为擦亮“学在瑶海 活力教育”品牌贡献力量。(刘梦晨)
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