合肥市和平小学第四小学开展成长手册制作评比活动

近日，合肥市和平小学第四小学举行了《我的成长手册》评比活动，手册汇聚图片、文字、学生作品记录学生成长的足迹，它描绘着学生丰富多彩的学习生活，记录着孩子们看得见的成长历程。

成长记录册中个性化的设计彰显了孩子们的童言稚语和童趣童真，记录着孩子成长的力量和足迹。小小的成长记录册，将学校、社会和家庭进行了完美的结合，记录下了孩子们在学校、家庭、大自然中的每一个精彩瞬间，成为家校和谐共育的“桥梁”。

成长有迹，记录有痕。每一次成长的惊喜，都值得被记录;每一段美好的回忆，都值得被珍藏。成长手册充分体现了学生的个性发展，为同学们展示自我、感悟成长提供了媒介，是学校学生综合素质评价的积极实践，同时也为教师、家长了解学生提供了一个特别的窗口，让我们可以共同见证孩子成长的每一个瞬间，每一串足迹，每一次进步!(方 舒)