薪火相传承师风 守正创新塑师德——合肥市庐阳实验小学召开师德师风建设主题活动

为加强师德师风建设，引导广大教师涵养高尚师德，切实学习践行新时代师德规范，努力争当“四有”好老师，合肥市庐阳实验小学在4月1日开展了师德师风专题教育活动。活动由校办公室副主任杨娟主持，庐阳区教体局组宣科科长周雯、区教体局人事科科长金玲莅临参会。

活动在四位教师代表的师德故事中拉开序幕。从老百姓口中的“老新庄”到现如今家门口的“新实小”，说起庐阳实验小学的蜕变之路，办公室副主任王健中老师亲历学校的成长，也最了解其中的不易。回望建校之初，只有14位教师，带着把“学校办起来”的斗志，在简陋的办公条件下，怀着对教育事业的热爱，边修修补补建学校，边抓招生，边强教学，硬是在“强手林立”的环境中让学校得以保存并初具雏形，“为立足生根而勤奋”在这样的信念之下，走出了一支团结、勤奋的教师队伍，如今，薪火相传，熔铸了“守正创新”的实小精神，更涵养了“臻美臻善，日进日新”的校风学风。

什么是“守正”，如何做到“日新”?作为数学组的骨干，曾获“合肥市优秀教师”称号的施虹老师用她日常教学的一天天做法，一点点经验讲述一位“老教师”是如何在日复一日的工作中，“守”住教育的初心，从学生出发，站在学生的角度做题、练题、讲题，创造学生一点一滴的“新”收获。

王倩老师是数学组的教研组长，一位教龄十年的成熟型教师，当她分享到2023年7月和2024年3月自己两次代表学校站在区级舞台上分享学校数学组课题研究成果时，“坚持”的力量在她的身上显得充满了力量。

她们用“坚持”谱写日常，用爱铺设出一条自我更新、与校共生，与学生共成长的发展之路。

吴亚男老师是学校“95后”新星，带班的三年，是她与学生共生共融，相互走近的三年。因为贴近，让班上羞涩的男孩儿变得勇敢坚强，尝试表达;因为尽责，让自己的教与学生的学并轨前行，一起走向尽善尽美;也因为身上有股敢拼敢做的劲儿，三年里，亚男老师也成为了年级组的核心力量，照亮了学生，也让自己“日进日新”。

四位老师的精彩讲述之后，受邀参会的庐阳区组宣科的周雯科长和人事科的金玲科长两位领导都对本次主题教育活动做了点评。周雯科长充分肯定了本次活动的重要意义，对学校建设发展过程中，党组织的战斗堡垒作用，班子的覆盖作用和党员教师的模范作用予以了充分肯定，同时告诫实小全体教师要树立更高的教育情怀，实现师生的双向奔赴。金玲科长也提出殷切希望，希望实小人要始终把师德师风作为永恒主题，对照“四有”好教师的要求，用赤诚仁爱的奉献之心办好教育。

本次主题教育活动中还进行了办公室评选活动。作为师德师风建设的重要环节，各办公室教师以“整洁文明，高雅温馨”为标准，精心布置，大胆构思，使办公室焕然一新。展评环节，阮波老师用一张张巧妙的构图，捕捉到了每个办公室布置的巧思，经过评审打分，共评选出了“最美办公室”“最有爱办公室”“最文艺办公室”和“最温馨办公室”，叶佳书记宣读了获奖办公室名单，金玲科长和周雯科长分别给获奖办公室颁奖。

活动最后党支部书记、校长王宏玉，做总结讲话。“一个美好的学校一定是个众筹的学校。”我们要在传承中继往开来，经营好庐阳实小这个“家”，在全心全意中，看见你我。以自身师德师风的不断提升来影响带动学生和更多的身边人，积极传播正能量，扩大教育影响力，为营造风清气正的良好社会生态贡献教育力量。(刘晓妍/图 黄茜芸/文)