人工智能赋能语文作文评估研究进行时——合肥市庐阳实验小学召开市级教育信息技术研究课题元月份推进会

元月12日，在合肥市庐阳实验小学五楼党员活动室召开《人工智能大语言模型赋能的语文作文评估研究》元月份课题推进会，课题负责人和课题成员参会，会议由副校长郭俊主持。

会议伊始，课题主持人王宏玉校长进行会议的开场发言，王宏玉强调了人工智能在教育领域中的重要性，特别是在语文作文评估方面的应用价值。并提出三点建议，第一，整个课题需要定制一个整体方案，每个月根据方案稳步推进;第二，后期的探讨的案例要有针对性，聚焦问题导向;第三，要做好整个实验过程中的数据收集、资料收集工作。

课题主持人郭俊副校长详细介绍了课题的研究背景、目的和意义，并阐述了课题研究的主要内容和预期成果。他提出，通过不断训练星火大模型，可以更准确地分析学生的作文，发现其优点和不足之处，从而为教师提供更有针对性的教学建议，还为大家如何高效的对星火大模型进行提问进行了培训。

赵媛媛老师为大家呈现了精彩的课例分享，她以一节语文作文课为例，展示了如何将人工智能大语言模型应用于实际教学中，它可以对学生学的作文进行错字、语法的检查、优化句子结构，并提出一些修改建议，赵老师的分享给课题组成员提供了后续课例研究的思路。

与会教师就星火大模型如何赋能语文作文评估展开了热烈的交流与讨论，分享自己在实践中的心得体会和经验，并提出了自己的意见和困惑。王宏玉校长和郭俊副校长对老师们提出的问题进行一一解答并提出自己的建议，经过讨论交流，课题组成员的思维在碰撞中豁然开朗。

此次课题推进会的召开，不仅使课题组成员统一思想，理清思路，提高了对课题工作的的理解和认知，明晰了下一步研究方向。相信在大家的共同努力下，《人工智能大语言模型赋能的与语文作文评估研究》课题将会取得丰硕的成果，合肥市庐阳实验小学也将完善科研课题工作过程化管理机制，助推科研深耕细研，促进学校高质量发展。(徐娟)