萧县师范学校附属小学：教育华章 共绘新篇

隆冬时节，寒气袭人，萧县师范学校附属小学却充满了浓浓的暖意。“杭萧联盟·与心‘童’行”研讨会于2024年12月6日，在此举行，宛如熠熠星光，为教育的未来照亮前行的道路。

活动当天，名师名校长齐聚一堂。来自杭州市拱墅区莫干山路小学的优秀教育团队跨越山水而来，带来了宝贵的教育智慧;萧县和砀山县的省级名校长工作室也怀揣着热忱之心前来参会。在热烈的掌声中，萧县教体局教研室孟辉主任发表了致辞，强调了此次活动的重要意义——为教育发展搭建桥梁、铺路，助力教师成长，并推动区域间的教育协同创新。

作为一所享有盛誉的学校，萧师附小的宋继昭校长在开幕词中表达了对教育的热情和深切的期望，为这次活动拉开了精彩的序幕。他激励所有参与者共同踏上教育革新的征程，在理念的碰撞和智慧的融合中探寻教育的本质，追求更高的教学质量。

踏入校园，率先映入眼帘的是萧师附小“崇真少年”们带来的大型舞蹈《彩狮鼓韵舞华章》。舞台之上，崇真少年们活力四射，用精湛的舞技与辛勤的汗水勾勒出一幅绚丽多彩的画卷，将青春朝气与蓬勃活力展现得淋漓尽致，瞬间点燃了全场的热情之火。

表演结束后，领导们满怀期待地进行校园参观。音乐室内学生们进行着宛如天籁般余音袅袅的合唱，以及充满激情与灵动、令人陶醉的电子琴表演。这些精彩的呈现无不彰显出学校对音乐教育的高度重视与倾心投入，也让领导们得以深入领略萧师附小在艺术教育方面的多元魅力与深厚底蕴。

课例展示环节令人印象深刻。胡妍老师以儿童视角讲授《我们的身体》，屡获殊荣。本节课胡老师以小组活动、游戏实践探索人体对称性，从猜卡通人物引题，经画图、自我检查授概念，让学生观察手、用听诊器听身体声音并小组猜测来源，强调安全规则，表扬优秀小组，总结成果并鼓励课后探索，以趣味实验与妙问助学生探秘人体、燃探索热忱，课后剖析亦精当，为同仁拨云见日。

孙卓儒老师的综合实践课《跨越河道》，如展创新绣卷，荣誉等身。本次课程深入探讨拱桥、悬索桥和梁桥等桥型特点及其在交通、经济与环境美化方面的重要作用。课上巧设情境，引导学生通过小组讨论，设计理想桥梁并解决稳定性等实际设计挑战，强调桥梁设计中的创新思维与实践应用，展示学生对未来桥梁建设的展望与理解，同时善导协作，锤炼学子实践匠心，启迪创新灵思，教后分享亦是珠玑满盘。

王苏婷老师分享了杭州莫干山路小学如何通过体教融合，特别是手球项目，促进学生心理健康。学校关注学生自信心不足和适应能力弱的问题，通过体育运动释放积极情绪、增强自信、提升社交和团队合作能力。加强教师和家长的心理健康学习，家校合作，利用全员运动会和体育社团活动，为学生提供更多积极引导，帮助他们健康成长。

徐腾飞老师通过深化智能研究，利用智能研修平台赋能协同教研，提升学校教学质量。强调智能平台提升研修实效，帮助教师跨越年龄差异，共同参与教育变革。讨论了数字赋能转型的重要性，利用AI数据促进精准教研与个人成长。提出借助智能平台实现师资均衡发展，通过直播和线上交流促进两校区师资平衡。以研究团队为中心，构建教育学范式，利用AI课堂数据诊断教学问题，促进教师专业成长。强调智能平台持续迭代应用，提高教研水平，形成校本特色，实现教学相长。

宋继昭校长和周国丽校长亲授荣誉证书，嘉许四位师者卓绩，激励后学奋进。

“水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。”精彩的课堂结束后，老师们欢聚一堂，立足于授课教师的教学实际，从目标定位、课堂构建和学生生成等方面对每节课的亮点与不足都作出了精准且细致的点评。常怀空杯心态，不断反思课堂，相信每位老师都收获满满。

活动的最后宋继昭校长倾囊相授办学精要，其深厚学养、丰富阅历凝为智慧源泉，展萧师附小辉煌愿景，树教育担当楷模，令众人仰止。

此次研讨盛会，集智慧碰撞、经验交融于一体，为教师成长丰羽、校际携手架梁。于漫漫教育征途，此类砥砺奋进之交流，恰似劲桨拨浪，必将推动教育巨轮破浪扬帆、驶向辉煌新岸，育万千桃李竞艳芳华，谱盛世教育宏章。(孟肖 纵颉)