庐实幼教育集团：开展青年教师公开课暨集团大教研活动

为提升集团园所整体教研质量，突破园所壁垒，实现集团内优质资源的共享，近年来，庐阳实验幼儿园教育集团持续推进教研“三公”路径，其中“青年教师公开课”是夯实青年教师教学基本功、提升教学组织能力的具体举措。2024年12月5日上午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团青年教师公开课暨集团大教研活动在红玺台总园召开，会议由红玺台总园袁舒月老师主持，庐实幼四园教学负责、教研组长、工作坊坊主、各班教师参加会议。

淮河路园的杨华燕老师，结合国家级非物质文化遗产之--“打铁花"，利用歌曲“浮光”引导幼儿在聆听音乐、图谱感知、教师示范、幼儿操作、合作表演的过程中，了解乐曲结构，尝试用身体动作模仿“打铁花”场景，活动生动有趣。

“颠倒歌，说颠倒，石榴树上结红桃”，红玺台总园的熊国萍老师借助“藏图谱”躲猫猫的游戏，引导幼儿在游戏中理解并学说儿歌。

海棠园李婧媛老师执教的韵律活动《汽车和火车》，通过创设“旅行吃美食”的游戏情境，由“双人游戏创编并随乐合拍做动作—四人游戏按规则随乐巩固动作—多人合作随乐巩固动作”，层层递进，把握韵律游戏关键经验，突破活动重难点。

四里河畔园青年教师崔舒敏执教的语言活动《小壁虎借尾巴》紧扣语言领域中文学语汇的核心经验，依托生动场景图，借助趣味故事、角色扮演的方式，帮助幼儿深入理解故事内容，崔老师借助丰富的教具与生动演绎与孩子进行互动，幼儿积极模仿角色间的对话，大胆尝试用不同的身体动作模仿动物角色，开启充满童趣与知识的语言趣味之旅。

展示活动结束后,各园骨干教师结合前期课程研讨与调整、材料使用的成效等方面,对“研课”过程进行分享和反思。

参加本次观摩听课的老师们也结合自己的实际感悟进行了交流分享。分享中有教师提到：四位青年教师的教学活动都有不同的亮点，结合骨干教师对前期研课的分享，在组织集体教学活动方面有了更深的感悟，即在课程实施过程中要根据不同年龄段幼儿的年龄特点，明确方向，把握核心经验，有效达成活动目标。

在集团十二月教研组长会议中，抽查了各园教师十一月份教师备课本，针对备课本中周表制定、一日活动安排、回溯性备课等方面进行了查看。同时结合近期各园教研情况，开展了分析研讨，总结了十一月份开展的各项教研活动的成效，并对十二月集团教研活动的开展进行了详细布置和安排。

本次集团青年教师公开课暨集团大教研活动的开展，为集团青年教师的成长打造了展示自我、提升专业的平台，不仅有效的促进了集团青年教师的成长，还有效促进了集团教师之间的相互学习。

教研是园所成长的根本，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团强抓教研活动，精耕细研，研思并进。在今后的教育教学工作中，合肥市庐阳实验幼儿园教研团队将继续聚力前行，着力打造一支优质教研团队。(宋钰 丁婕 马伟华 毕大华)