庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：童玩颜色 趣享快乐

每天早操的游戏——彩虹伞都无比吸引孩子，鲜艳的色彩对小班孩子的视觉产生强烈的刺激感和吸引力，可爱的孩子们展开一场关于颜色的对话……

通过开展情绪小怪兽的活动孩子们每天进行心情打卡活动，他们每天都会把自己的心情表达出来，发展了幼儿的语言表达能力。

美工区投放了五颜六色的颜料，深深的吸引了孩子们。稀释后的颜料挤在纸上，然后用吸管将颜料向四周吹开。

将吸满颜料后的绳子放在白白的画布上尽情的跳舞，孩子们在创造中感受观察颜料和线条带来的乐趣和不同的颜色在一起碰撞后发生颜色变化，以及绳子不同走向时颜料的不同形态呈现。快乐的参与，自主的动手，给孩子们身心都带来了享受和满足感。

教师思考：缤纷的颜色就像镶在孩子们生活中的快乐音符，在他们的眼中，每一种颜色都有它的独特之处，小班孩子的年龄特征是经常涂涂画画并乐在其中。通过各种玩色活动，孩子们亲身体验了不同色彩作画的趣味，感知色彩的搭配与自然延展，让“玩”也变成了一种艺术学习。(孙茜茜)