为切实发挥名园长、名师工作室带动辐射作用,实现合肥市与各县区幼儿教育的共同提升。近日,由合肥市教育科学研究院主办、庐阳区教育体育局承办、合肥市李峥教育名师工作室、合肥市毕大华教育名师工作室、合肥市高洁教育名师工作室联合协办的合肥市“教研庐州行——庐阳站”幼儿园语言领域专题研讨活动在合肥市庐阳实验幼儿园红玺台总园召开。合肥市李峥教育名师工作室成员、学员积极参与现场展示和观摩。
同课异构 共学共思
合肥市李峥教育名师工作室成员、合肥市仙霞幼儿园黄滕老师,围绕中班说明性讲述活动《苹果》展开精彩的说课,精神饱满,以轻松自如的教态和富有感染力的语言,从说设计思路、说目标、说重难点、说准备、说过程、说亮点等环节,深入地对自己的集体教学活动做了阐述。说课过程节节相扣、层层递进,贴近生活,注重体验,帮助幼儿更好的使用与理解说明性讲述活动,使他们对苹果的特征有更全面、深刻的认识。
分组研讨 现场交流
在之后的沉浸式、体验式的小组研讨中,工作室成员带领小组教师围绕话题“如何在一日活动中提高幼儿的讲述能力?”“如果是你,如何组织说明性讲述活动?”积极讨论、思维碰撞,气氛轻松而热烈。最后,工作室学员徐从琮作为小组代表上台分享讨论结果。
精准点评 总结提升
研讨圆满结束后,庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任对本次研讨活动进行了总结点评。方主任对同课异构活动中的亮点给予了充分的肯定,对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。同时,希望老师们能够站在幼儿的角度,多进行教材研讨,让幼儿真正的感受、发现、探索,真正促进教师业务水平的提高。
教师的成长宛如一场诗意的远行,绝非一蹴而就。此次教研活动,恰似一束知识的暖阳,让工作室成员、学员们在观摩中感悟语言之美,在学习里探寻互动之妙。合肥市李峥教育名师工作室也将以此次学习培训为契机,于实际的锤炼中,升华教育教学能力;在一次次思维的碰撞里,采撷智慧的花朵,描绘出幼儿成长的绚丽画卷。(杨蓉 黄筱禹 陈岚 李峥)
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