合肥市庐阳实验幼儿园教育集团：召开集团十月份教研工作会议

为了更好地提高教师专业素养和能力，加强园所教研团队建设，2024年10月9日上午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团十月份教研工作例会在红玺台总园召开，会议由集团教学负责毕大华主持，集团四园教学负责、教研组长及工作坊坊主参加会议。

互通互学共求发展

首先各园教研组长本着严谨负责的态度，细心查看各园的备课本。针对备课本中周计划中的目标设置、时间安排、环节过渡以及内容的创新性与差异性，进行了现场研讨研讨与交流。通过此次交流研讨，教师们进一步提升了制定周计划的严谨性和专业度，为后续的教学活动奠定了坚实基础。

接着，四里河畔园教学负责人吴晶晶老师展示了中班语言活动《苹果》。吴老师运用先认知后讲述的策略，通过让幼儿摸苹果、观察苹果外形、品尝苹果、了解苹果结构等形式，引导幼儿按照一定的顺序介绍苹果，有效促进了幼儿核心经验的获得。

共研共享，蓄力启程

在课程审议情况汇报中，各园教研组长分享了课程审议中的亮点与不足，并提出了各自的改进意见和建议。

海棠园胡军丽老师分享了小班“快乐宝贝”主题课程审议进展，强调需围绕幼儿兴趣点和实际问题，关注内在联系和逻辑。她根据幼儿入园焦虑等实际情况，增加了“入园打卡签到”环节，并拓展了与情绪管理相关的活动，展示了课程审议的灵活性和对幼儿发展的支持。

四里河畔园张婷老师反思到，在组织教研过程中发现，部分教师对审议的认识存在不全面、概念模糊、实施不清等问题。针对这一情况，张婷老师提到，后期的教研工作将继续强化理论知识的学习，并回归最基础的《3-6岁儿童学习与发展指南》。她强调，一切教学教研都应服务于儿童的发展，确保教学活动能够真正促进儿童的成长。

随后，集团六大工作坊的负责人也就九月份的工作坊开展情况进行了反思与总结，并交流分享了本月的工作坊思路。

追光奋进 携手前行

在聆听完各位组长的汇报分享后，毕主任对各园在主题审议工作推进及工作坊教研活动方案制定方面所展现的亮点给予了高度评价，并对部分存在的问题进行了全面而深入的总结指导。最后，就本学期和近期的重点教研工作进行了细化安排，落实到园、责任到人，不断提升教研团队的力量，师幼共同成长。

教而不研则浅，学而不研则枯。本次教研活动犹如一座桥梁，连接着老师们的智慧与成长之路。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团教研团队的成员们也将勠力同心，勇往直前，致力于促进每一位幼儿的全面发展!(陈子和  舒静静  汤玲  毕大华)