霍山县太阳乡中心学校：减负增效 让教育回归本真

在美丽的霍山县太阳乡，有一所充满活力与创新的学校——太阳乡中心学校。近年来，该校积极响应国家“双减”政策，以减负增效为目标，走出了一条独具特色的教育之路。

课堂上，老师们精心设计教学环节，采用互动式、探究式教学方法，充分激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在语文课堂上，老师通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生深入理解课文内容，感受文学之美。而在数学课堂上，老师则利用生活中的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题，提高学生的数学思维能力。

作业布置方面，学校实行分层作业和个性化作业。根据学生的学习能力和水平，将作业分为基础、提高、拓展三个层次，让每个学生都能在自己的能力范围内得到锻炼和提高。同时，老师们还结合学生的兴趣爱好和特长，设计了一些个性化作业，如绘画、手工制作、调查报告等，让学生在完成作业的过程中发挥自己的创造力和想象力。

为了丰富学生的课余生活，学校还开展了丰富多彩的兴趣班活动。书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等兴趣班广泛，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加。在兴趣班活动中，学生们不仅学到了知识和技能，还培养了团队合作精神和综合素质。

此外，学校还注重家校合作，定期召开家长会，向家长宣传减负增效的重要性，引导家长树立正确的教育观念，共同关注学生的成长。同时，学校还通过微信、电话等方式与家长保持密切联系，及时了解学生在家的学习和生活情况，为学生提供更好的教育服务。

通过一系列的减负增效措施，太阳中心学校的教育教学质量得到了显著提高，今年中考名列前茅。学生们的学习兴趣更加浓厚，学习压力明显减轻，综合素质得到了全面提升。家长们对学校的教育教学工作也给予了高度评价。

减负增效是一项长期而艰巨的任务，该校教务主任何绵兵表示，将继续努力，不断探索创新，为学生的健康成长和全面发展创造更加良好的环境”。学校支部书记龚国坚定地说：“相信在全体师生的共同努力下，太阳想中心学校的减负增效工作将取得更加辉煌的成就，为乡村教育的发展贡献更多的力量”。(何绵兵 )