东至县葛公镇中心校：凝聚智慧 共筑德育新篇章

为进一步提升班主任队伍的专业素养与德育工作能力，加强班级管理与学生心理健康教育，9月26日，东至县葛公镇中心学校召开班主任培训会暨德育工作会议。此次会议汇聚了全校班主任及德育工作者，他们共同学习、交流经验，为新学期德育工作注入了新的活力与思考。

会议伊始，全体班主任在主持人的引导下，共同查阅了部分优秀班主任的《工作手册》。手册中收录了多位资深班主任的宝贵经验与管理智慧，从班级日常管理到学生个性化辅导，从家校沟通到突发事件处理，为参会班主任提供了丰富的参考案例与实践指南。大家纷纷表示，这些经验分享如同一盏明灯，照亮了前行的道路。

接着，优秀班主任章红明作为代表发言。她围绕“班干部培训”与“积分制管理”两个主题，分享了自己在班级管理中的创新做法。章老师强调，通过系统的班干部培训，不仅能够提升学生的自我管理能力，还能增强班级凝聚力;而积分制管理则是一种有效的激励机制，能够激发学生积极向上的动力，促进班级良好风气的形成。

然后，本部德育主任丁环环为大家带来了一场题为《做一个温暖的班主任》的微讲座。讲座以生动的事例和深刻的感悟，阐述了作为班主任应有的情怀与担当。她强调，班主任不仅是学生知识的传授者，更是学生心灵的引路人。只有用爱心、耐心和责任心去温暖每一个学生，才能赢得学生的信任与尊重，共同营造一个温馨和谐的班级氛围。

随后，本部副校长黄娟在讲话中强调了立德树人的重要性，要求全体班主任既要注重学生知识的传授，更要注重学生品德的培养。她提出“一岗双责”的理念，即班主任既要负责学生的教育教学工作，又要负责学生的德育工作。在管理中，要做到严而有度，既要有严格的纪律要求，又要关注学生的个体差异和成长需求。

紧接着，本部校长罗峰针对新班主任群体，重点解读了学校的各项规章制度。他强调，新班主任要尽快熟悉并掌握学校的各项规定，以便更好地开展工作。同时，他还鼓励新班主任要主动学习、勇于实践，不断提高自己的业务能力和管理水平。

最后，中心校党支部副书记、副校长余齐齐对本次会议进行了总结发言。他从严明纪律、提高标准、持续关注、全程参与、有效沟通五个方面对全体班主任提出了相关要求，希望班主任能时常反思自己的工作，及时总结经验教训，关注学生的全面发展，及时解决学生及家长的问题与困惑。

本次班主任培训会暨德育工作会议在热烈而有序的氛围中圆满结束。通过此次会议的学习与交流，全体班主任不仅收获了宝贵的经验与方法，更增强了做好德育工作的信心与决心。相信在未来的工作中，他们将继续携手并进、共同努力，为学校德育工作谱写新的篇章。(丁环环 李新杰 徐美江)