绩溪县实验小学开展第三届县级课题研讨活动

为持续推进绩溪县第三届课题的研究工作，加强课题的研究和过程管理，提高一线教育科研工作的有效性。11月27日，绩溪县实验小学开展第三届县课题研讨活动。

上午，各课题组有序进行课例研究。程小勤老师执教的一年级语文《秋天》一课教态自然、不急不缓、循循善诱地引导学生进入课堂学习，设置四个活动“遇见秋天”“赞美秋天”“书写秋天”用任务来驱动学生积极投入学习。程戴婷老师执教的一年级数学课《四边形的认识》合理设置课堂问题，通过学生动手量一量、折一折、比一比、画一画等活动，通过老师不断的追问，学生不断生成，引导学生从边和角两个角度去思考，发展学生的逻辑思维能力。叶蕾蕾老师执教的六年级数学《圆的认识》利用四单教学法，让学生在思考交流中逐步构建并完善圆的基本概念，合理设置“寻宝”和正多边形到圆的活动，进一步让学生在活动中了解圆的本质特征。曹扬老师执教的体育与健康课《篮球胸前传接球》一课，运用多样化的教学手段，从热身活动的游戏到技能学习、练习巩固、分层教学再到最后的素质练习和放松环节，逻辑清晰，时间分配合理。

下午，各课题组成员齐聚校会议室开展研讨活动。首先各课题组主持人从“开题以来所做的相关研究与具体实践”、“研究的具体策略与完成的阶段性成果”、“ 研究中遇到的困境与瓶颈”等内容进行课题的中期汇报。接着各位授课教师和评课教师进行有序的说课和评课，大家各抒己见，从课题角度分析问题总结经验和方法。而后教导处各学科主任肯定了各课题组前期所开展的研究，以及对阶段性成果的梳理与总结。同时，也对中期报告中的一些共性问题提出了建设性意见，如在梳理前期研究工作、提炼阶段性成果过程中，需要始终保持问题解决导向。最后，周声高校长做总结发言，希望各位老师能把问题当课题，把教学当研究，把成果当成长;做到真研、实研。

教研路漫漫，上下而求索，借此次课题研讨活动，课题组成员聚力前行，努力借助教研的光照亮教学前行之路，让课题研究根植于实际教学中，开出灿烂之花，结出丰硕的教研果实。(程戴婷胡秀 程雅宜 周声高)