家访,是充满温暖与关怀的共育之旅,不仅是一场心灵之间的交流,更是一份爱的传递。为进一步了解幼儿的家庭生活、成长环境和家长的教育理念,促进家园共育,助力幼儿园与家长间的“双向奔赴”,11月4日——8日,合肥市直属机关幼儿园总园和鹤琴分园开展了十一月份家访活动。
托班和小班老师通过与家长的沟通交流,了解幼儿生活基本情况,同时反馈幼儿在园表现,帮助家长了解幼儿在园的变化和成长。老师与家长共同探讨了关于独立性培养的方法,为家长提供了科学有效的指导建议。在沟通中不仅拉近了家长与老师的距离,也将双方的教育理念与方法变得更加鲜活,更加温暖。
中班教师与家长深入探讨幼儿的健康状况、成长学习环境以及行为习惯的改进方法。与家长共同商讨并制定促进幼儿发展的教育措施和策略,旨在为幼儿顺利升入大班打下坚实的基础。每一个细微的问题,每一句诚恳的话语,都充分展现了中班老师对孩子们的真切关心和深切期望。
大班的老师们与家长亲切交谈,针对家长关注的幼小衔接问题,老师们结合自身的教育经验,进行了细致的解答。同时,从学习习惯、适应能力、安全意识的培养等方面给予科学的指导建议。在这场为爱奔赴的旅程中,不仅增进了家长对幼儿园的了解与认同,也增强了彼此间的信任感,拉近了心与心的距离。
鹤琴园班子成员与老师也分别走进孩子们的家中,与家长亲切交流,详细询问了孩子们在家表现情况,针对幼儿语言表达能力培养、好习惯养成等内容同家长沟通,对家长提出的问题,进行了耐心细致地解答。让家长感受到了老师们的爱心、耐心和用心,促进了家园之间的有效沟通。
家访搭建起了家园之间的桥梁,让老师走进幼儿的家庭,深入了解幼儿的生活环境、个性特点与成长背景。通过家访,家园携手,形成教育合力,共同为幼儿创造一个温馨、和谐、有利于成长的环境,助力幼儿在快乐中茁壮成长,开启精彩的人生旅程。(文图/岳静如)
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