为进一步检验与提升教师对课堂常规的管理,引导学生从小养成良好的课堂学习习惯,营造朝气蓬勃、积极向上的校园氛围。11月6日,绩溪县实验小学组织低年级学生开展了课堂常规展示评比活动。
“课前准备——准备准备!”伴随着整齐划一的口号和统一有序的动作,同学们已经将学习用品、书本整整齐齐地摆放在书桌指定的位置,安静地等待老师上课。书写时,同学们作业本放平,左手轻压纸,右手执笔,头正、肩平、身正、足安。一尺一寸一拳头记心间。叮铃铃,下课啦!师生互相问好,桌椅物品,有序归位。排列路队,同学们动作迅速,安静整齐,处处展现着一小学子的风采。
本次课堂常规评比,展示项目包括入场面貌、课前准备、师生问好,学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、下课问好、放学整队、出操整队等几个方面,师生积极参与,训练有素,展现出了积极向上、自信昂扬的班级精神风貌。
通过激烈的角逐,102、203、302三个班级分别获得年级第一名。
展示活动虽然暂告一段落,但常规教育仍将继续坚持。课堂常规的养成贵在坚持,利在长远。只有在日常养成好习惯,才能成为脸上有笑,眼里有光,心中有爱,手中有活,脚下有路的阳光少年。(胡秀 程雅宜 胡善山 周声高)
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