为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,提升园保教质量,促进幼儿园教学工作全面扎实地向前推进,达到以研促教、以教促学、共同成长的目的。9月6日下午,合肥市直属机关幼儿园鹤琴分园开展了一场以“立足本园 赋能前行”为主题的教研活动。
通过主题审议和教研活动,教师们深入探讨了对新学期的教学计划和策略。教师们反复打磨计划,从本班幼儿年龄特点到教师指导用书的分析再到多方面资源整合。探讨过程中,教师们踊跃发言,分享自己的经验和见解,最终设计出符合自己班级特点的主题审议流程记录。庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任莅临现场指导教研。
市直幼鹤琴幼儿园以促进幼儿身心和谐全面发展为宗旨,以传承和发扬陈鹤琴先生的教育思想及当今学前教育先进理念为导向,努力践行陈鹤琴先生的教育思想,全心全意陪伴幼儿成长。市直幼鹤琴分园的教师们围绕如何将“活教育”理论注入园本课程灵魂、运用“活教育”理论提升学前教育高质量探索等难点问题展开了园本课程教研。
在研讨环节中,各年级组老师从音乐的童趣性、幼儿运动发展规律、动作难易程度、师幼互动性、游戏自主性等方面进行了现场研讨,老师们各抒己见,共同研讨,互相提出建议,以求能达到发展体能、提高身体素质和健康成长的目的,确保真正让早操“趣练结合”,提升幼儿的运动能力。
求木之长,必固其根,流之远,必浚其源。教研工作是教师立身之本,也是提升幼儿园办学质量的基石。在每一次的教研活动中,市直幼全体教师们也会带着研究的意识从事教学工作,用研究的目光审视自身工作。相信在不同教研组的带领下,老师们交流互助、积极探索下,老师们引发智慧的碰撞,取长补短,将更有效提高保教质量。(庞玮)
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