安徽师大学子开展“推普助力乡村振兴”社会实践

近日，安徽师范大学“全心全益 语润特教”推普助力乡村振兴服务队前往芜湖市培智学校开展“推普助力乡村振兴”国家通用语言文字推广普及活动，调研芜湖市智力障碍青少年的通用语言文字使用状况，解决其学习需求，营造更加包容接纳的全社会语言文字无障碍环境。

结合建国75周年时代背景，团队将普通话推广与爱国主义启蒙教育相结合，针对特殊群体设计语言文字推广方案，开展“典耀中华”主题读书行动、普通话语音语调教学和经典诵读，加强智力障碍青少年经典诗文教育;以国家通用手语推广为特色，进行“手语绘心”《国家》手语舞的教学，为国家语言文字事业发展提供人才保障、智力支持和专业服务，激发特殊群体的爱国主义情感。

团队针对智力障碍青少年的学习能力和认知水平，创造性开发文学、非遗、歌舞、戏剧等非遗文化和文艺作品，通过队员科普和宣讲，以诵、写、演、唱等形式创新演绎。与此同时引导学生规范使用国家通用语言文字，打造一批以诗词、书法等语言文化内容为主的特色品牌项目，强化学生对文字的正确读音和规范字的书写，提升其融入社会、实现自我表达与沟通的能力。

在实地调研期间，实践团队围绕当地语言使用情况和普通话普及程度，通过问卷调查、入户访谈等方式，全面深入考察芜湖市特殊学校普通话推广工作开展情况、普及程度、学习需求及面临的困难，营造更加包容接纳的全社会语言文字无障碍环境，为后续推普工作和乡村振兴提供有力的支持和保障。

“言”传文化，“语”动振兴。安徽师范大学推普实践团队将持续针对智力障碍青少年开展语言文字推广工作，助力国家通用语言文字的普及与推广，引导特殊群体了解和传承中华文化，增强其文化认同感和社会归属感，推动普特融合教育的发展，为普通话推广和乡村振兴贡献青春力量。(孙婕妤)