合肥市直属机关幼儿园：教师同课异构公开课活动

4月7日——4月12日，合肥市直属机关幼儿园开展园内教师“同课不同思 异构放光彩”公开课活动，加强老师之间的交流与学习，取长补短、共同进步，为老师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。

小班组老师以日常的生活为情境，利用生动的情景、有趣的游戏、新颖的教具，开展了小班社会活动《大家一起玩真快乐》《红绿灯会说话》《大苹果分给谁》。中班组老师，从孩子的兴趣点入手，提供丰富多彩的动手操作的材料，激发幼儿探索数学的乐趣。精心准备了中班数学活动《春天的朋友》《藏起来的花》《小熊过生日》。大班组老师结合《3～6岁幼儿发展指南》中指出“发展幼儿语言的关键是鼓励他们想说、敢说、喜欢说。为了发展幼儿倾听能力以及表达能力，老师们设计了符合幼儿年龄特点的大班语言活动《小熊种萝卜》《下雨了》《春天是一本书》《种瓜》。

每次公开课结束后，党支部书记、园长朱晨曦，党支部副书记梁晓燕都会带领老师们认真进行集体评课。每位上课的老师都会结合活动的开展情况进行课后反思，并与其他参与观摩老师进行讨论，大家纷纷提出个人想法和宝贵建议，积极探讨、大胆反思、主动学习、针对“同课异构”不同呈现的教学效果，展开了激烈的讨论，并坦诚发表了自己的观点，大家踊跃发言、各抒己见，现场气氛非常热烈。

朱晨曦园长、梁晓燕副书记围绕活动目标、重难点、活动过程、师幼互动等方面进行点评。对每节活动的亮点、每位老师的教学特点给予肯定，对有待改进的环节及优化方案给予了专业的指导与建议。

同样一节教学活动，教学方法是多种多样的。无论是环节安排，还是细节处理都会存在一定的差异。此次同课异构活动不仅为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，还创造了学习、研讨、交流的机会，提升了市直幼老师专业素养和教学水平。相信老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，优化教学方法，真正让每个孩子在探索中学习，在游戏中成长。(岳静如)