合肥市双幼教育集团源水分园 悦动早操 巧思共研

为了更好地促进幼儿身心健康发展，合肥市双岗幼儿园源水分园于2024年3月4日举行了新学期早操研讨活动。

活动前，各年级组根据各年龄段幼儿身心发展特点，积极讨论早操动作编排，力求为幼儿带来最科学合理的早操。三个年级组教师轮番亮相，在早操中一展风采!

老师们从操节编排、动作规范、仪容仪表、精神状态等方面进行了细致深入的研讨，只为让有质量的早操伴随幼儿健康、快乐的成长!

首先上场的是大班年级组，她们动作整齐划一，每一个节拍、每一个动作都整齐到位!将常见的绳子融入到操节中，走、跳、跨、单人跳绳、合作玩绳等多种动作技能提升了动作发展，使整个早操洋溢着童趣、蓬勃向上的精神面貌。

在活泼欢快的音乐声中，中班年级组的老师们绽放灿烂的笑容、精神抖擞，和着轻快的音乐、踏着有力的步伐，舒展着时而铿锵有力、时而优美的动作，精神饱满地做着早操。跟随着动感的节拍，探索球的特性将连续拍球、行径式运球等动作进行融入操节活动。

最后出场的是小班组教师她们选择了花棍为早操器械，花棍长短适中具有铃铛的元素符合小班幼儿年龄特点。她们个个精神饱满，朝气蓬勃。和着音乐的旋律，举手投足间展示出青春的风采，给大家留下了深刻的印象。

早操展示结束后，全体教师就本次早操展示活动展开研讨，集思广益改进早操每个环节中存在的不足。办公室副主任徐益航和保教负责张林老师从动作编排的规范性和趣味性、游戏设计的童趣性和合理性以及教师带操的规范要求等多个层面总结了各年段早操编排的亮点和有待改进之处，在交流、互动的过程中，教师们细化、完善了早操的各个环节。

本次早操教研有效地促进了教师专业化成长，练就了教师扎实的基本功。老师在今后日常的带操中，将更加注重情感的投入，用自己的热情去感染、带动幼儿，让快乐在幼儿的早操及活动中传递。(胡怡 瞿余琳 张林 徐益航 余冬梅)