合肥市宿幼教育集团森林城分园：聚力新学期 笃行开新局

人勤春来早，奋进正当时。为促进新学期各项工作有序、高效开展，进一步明确各部门新学期的工作目标与规划。2月28日，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园开展了“聚力新学期 笃行开新局”的新学期班级工作计划交流会，以全新的精神面貌奋战新学期。

龙行天下开新运，春满神州照吉祥。沐浴着新春的气息，满载着喜悦的祝福与憧憬。分享活动中，各教师们精心准备、思路清晰，根据各班级的实际情况并结合幼儿园五大课程“自然行走课程”“幼小衔接课程”“运动课程”“农耕课程”“社区课程”，以及各班幼儿的兴趣和已有生活经验，将本学期班级工作中的重点、亮点、主要措施进行分享交流。

小班老师以常规教育为切入点，着力培养幼儿良好的自理能力、行为习惯以及表达与阅读能力，通过“我的‘叮咚’阅读”“找找我的能量树”“寻找我的阅读时刻”等多种形式与方法打造特色阅读区，从中激发幼儿自主阅读的兴趣，培养阅读习惯和能力，有效促进幼儿语言表达能力，逐渐培养孩子个人终身学习的能力和具有可持续发展的潜能和基础。

中班教师实现班级活动特色化、环境创设互动化。教师们纷纷挖掘和利用自然和生活中的课程资源开展自然课程“揭秘风筝”“蒲公英的旅程”“油菜花的秘密”等，结合班级特色展开时光音乐会、幼儿亲子阅读、故事打卡中创造性思维的培养、特色活动等方面来分享具体的措施和实施策略。以幼儿兴趣为主线，生发连贯课程，使幼儿在兴趣中探索，收获，体验，快乐成长。

大班教师幼儿即将步入小学生活，教师鼓励孩子们按照自己的想法和意愿来创设班级环境，给予幼儿充分的时间和空间去探索，并展示自己的才能。根据幼儿年龄特点和幼儿园幼小衔接课程展结合，开展各班级特色活动幼儿自我整理与管理、晨间阅读、写画日记、学做一日计划等活动，从生活到学习做了细致的活动安排。从而为今后顺利步入小学打下基础。

交流后，盛园长对本次的班级计划交流进行了总结和展望，希望各班教师认真落实班级工作，协调分工，互相配合，我们要善于发现孩子们的需要及兴趣点，并且及时给予孩子有效支持，凸显课程程的教育价值。探索之路很长，需要踏实走好每一步。

程主任对各班主题活动的精彩之处给予肯定和赞赏，同时提出了一些中肯的指导性的建议，激励老师们在接下来的主题实践中深入挖掘课程资源，更好地基于儿童本位为儿童服务，将主题课程的生成与幼儿经验相衔接，让主题课程真正成为幼儿需要的课程。

本次班级计划交流会为各班级之间互相交流和学习搭建了平台，进一步明确了本学期工作目标和方向。宿幼森林城幼儿园的每一位教师将工作扎实开展，推进园所高质量发展，用专业的爱助力每一个孩子的健康成长。(王宗睿 王欣 范相南 陈星 程娟 高洁)