合肥市直属机关幼儿园：有“备”而来促成长 常态教研共提升

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念，进一步推动提升教师基于幼儿真实生活经验和发展需求的备课质量，2024年1月8日，合肥市直属机关幼儿园的党支部副书记梁晓燕精心组织了教师备课研讨活动。

在活动前期，小中大三位年级组长通过对备课本的详尽检查与反馈，针对备课的格式、内容及反思进行了深度的分析。评估过程中，评价维度涵盖了教师备课的认真程度、格式规范性、教学目标明确度、教学内容合理性以及活动反思的详实度等。最终把各项内容汇总，由中班年级组长詹楠，用PPT的方式为大家呈现。

詹楠对大家的备课成果进行了细致的总结，不仅展示了备课本中的亮点，还针对存在的不足之处提出了更为规范的要求，以实现取长补短、共同进步的目标。

最后，梁晓燕对整个研讨活动进行了全面的总结。她不仅对备课本的各个内容板块进行了梳理与整合，提出了更为明确的要求，还帮助大家梳理了一日活动计划制定及备课本撰写过程中普遍存在的问题和注意事项。她强调，只有将备课做实做细，才能确保课堂的精彩与有效。同时，她也对青年教师的未来发展寄予厚望，坚信他们通过充分的备课与专业的自我发展，定能在教书育人的道路上大放异彩。(彭睿琦)