多维度发力，加强党纪学习教育实效性

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全面从严治党的背景下，增强党纪学习教育的实效性显得尤为关键，关乎党员个人的政治素养和道德水平，更关乎到党的整体形象和执政能力。

要明确学习目标，增强学习动力。作为一名党员应当清醒地认识到，党纪学习不仅是个人发展的需要，更是党和人民事业的需要。因此，在学习过程中，应当树立起高度的政治责任感和使命感，将学习成果转化为推动工作的强大动力。

要创新学习形式，丰富学习内容。通过开展读书班、理论中心组学习、主题党日、“三会一课”、警示教育、志愿服务活动等，让党员在实践中学习、在反思中成长。同时，充分利用现代信息技术手段，利用“学习强国”微信公众号、网络直播、在线课堂等，为党员提供更加便捷、高效的学习平台。

要建立健全制度，做好服务保障。好的制度是保障学习效果的关键。在党纪学习教育中，建立健全学习制度，确保学习效果的可持续性和稳定性。同时，要加强对学习过程的监督和管理，确保党员能够按照要求完成学习任务，达到学习目的。

要注重实践应用，提高学习成果。学习是为了更好地实践。在党纪学习教育中，应当注重实践应用，将学习成果转化为推动工作的实际行动。可以通过开展实践活动、志愿服务等方式，让党员在实践中检验学习成果，提高学习效果。同时，要加强对实践活动的总结和反思，及时发现问题并加以改进。

要加强组织领导，形成学习合力。各级党组织应当加强对党纪学习教育的组织领导，制定科学合理的学习计划和方案，为党员提供良好的学习环境和资源支持。同时，要加强与其他部门的协调配合，形成学习合力，共同推动党纪学习教育的深入开展。

增强党纪学习教育的实效性是一项长期而艰巨的任务。只有明确学习目标、激发学习兴趣、加强制度建设、注重实践应用和加强组织领导等多方面的努力，才能不断提高党员的政治素养和道德水平，加强党的纪律建设，才能为党和人民事业的发展提供有力保障。(付晨秋)