为贯彻落实“双减”政策要求，全面考察学生的学习情况，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，1月17日，举行一二年级“游戏闯关”期末综合素质评价，引导学生在趣味活动中体会思考的乐趣，感受学科的魅力。对中小学生实施综合性的有效评价，是新时代基础教育高质量发展的需要。合肥市明珠小学建构德智体美劳全面发展的评价体系，创新评价方式，用积极的视角关注每一名学生的全面成长和个性发展，为学生健康快乐成长聚力。孙璐 徐伟宏
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