推普强脑 青春助残——滁州职业技术学院学子暑期三下乡社会实践纪实

为强化对社会孤残特殊群体的人文关怀，滁州职业技术学院电气工程学院“电”亮星空志愿服务队积极响应关于“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的号召，深入校地共建社区滁州市陈桥社区星未来孤独症康复机构，以普通话推广教学融入游戏化运动干预课程的创新方法，开展了“推普强脑”暑期社会实践系列活动，旨在强化改善社区孤独症群体认知功能，为社会特殊人群提供更多的关爱与支持。

●发音检测找问题，感统训练促提升

7月5日上午，“电”亮星空志愿服务队开启了“推普强脑”暑期社会实践系列活动的首次实践。为了精准掌握社区星星孩子普通话的应用水平，根据存在问题进行“对症下药”，设定专项普通话课程教学，学生志愿者首先对星星孩子进行汉语构音能力检测。通过一对一的指导、辨识、记录发音，分析得出部分星星孩子听觉、感知、执行能力较差，对于目标音的发音方面存在歪曲和遗漏现象较为严重。

(汉语构音能力检测)

根据汉语构音能力检测的结果，学生志愿者随后通过设计趣味性的感统训练游戏，旨在促进星星孩子们平稳气息，流利发音。志愿者首先借助感统训练教具，通过示范教学，指导星星孩子以平稳的气息吹纸条、吹气球、吹口风琴。随后，通过组织吹悬浮球游戏竞赛的方式，聚焦星星孩子注意力，以兴趣焦点将受教对象全身心融入课程之中，助力提升普通话发音的气息平稳。

(感统能力训练)

●拼音趣闯关 推普向未来

拼音是学好、讲好普通话的重点要素和基本条件，学好拼音能够让星星孩子们更好的读准音字，认识生字，获得自主识字和自主阅读的能力，增强星星孩子社会交际的自信心。“电”亮星空志愿服务队通过设计个性化的教学方案，利用自身的普通话专业知识和技能，结合社区孤独症群体的特点，以游戏化的形式开展了拼音闯关、汉字图片匹配活动。

首先，在拼音闯关教学方面，志愿者带领星星孩子认识卡片中的各类生活物品，并通过卡片中的拼音指示，找出对应的字母并按照顺序完成拼读;随后，在汉字图片匹配活动中，通过卡片上提示的生活用品汉字，指导星星孩子读出汉字并找出相应的生活用品图片。通过寓教于乐的游戏化课程教学，进一步提升加强了孤独症特殊群体言语表达能力和社会交际能力。

(拼音闯关游戏)

(汉字图片匹配游戏)

●语润“星”田，巧手筑梦

7月10日，“电”亮星空志愿服务队赴校地共建社区开展普通话推广教学实践活动。本次实践依旧沿用游戏化的教学方式，共分为拼音读写、图画填充、手工劳动三个教学课程，旨在提升社区孤独症群体的表达力、审美力和创造力。

在拼音教学环节，志愿者通过点读发声书和拼音卡片等语言教具，让星星孩子在点击拼音的同时可以聆听到拼音的标准发音，并指导星星孩子完成拼音默写，使其在视觉、听觉和触觉等多方面得到刺激，提高语言学习效果。

在图画填充阶段，志愿者引导星星孩子们用画笔表达自己的内心世界，通过色彩填充和线条描绘的组合，培养孩子们的审美能力和创造力。在这个环节中，孩子们充分发挥了想象力，绘画出了一幅幅充满童趣的作品。

(图画填充教学)

在手工劳动方面，志愿者教授星星孩子们制作简单的折纸、剪纸作品，将一张张板正的纸张裁剪成形象鲜明的胡萝卜，不仅提升了动手实践能力，还进一步提升增强了平衡协调、团结合作、自我效能感等认知功能。

●情景超市“普”交流，运动干预强认知

为进一步促进提升星星孩子的生活自理能力、社会交际能力和体质健康水平，“电”亮星空志愿服务队以情景超市“普”交流，运动干预强认知为主题，于7月12日赴陈桥社区星未来孤独症康复机构继续开展普通话推广暑期社会实践系列活动。

活动伊始，志愿者精心布置了超市购物的情景，组织社区星星孩子进行模拟超市购物。在志愿者的引导下，星星孩子们在模拟超市购买与卡片上对应的生活物品，并通过简单的购物咨询、沟通与交流学会纸币的正确使用方法，在“找零钱”的过程中进一步提升了星星孩子们的认知计算能力和普通话社会交际能力。

随后，通过健美操基本动作的教学将青春的活力与气息燃满了整间教室。在志愿者的精心教学与指导下，星星孩子们学会了健美操的基本步伐、手势动作和八拍口令，展现出了极高的热情与活力，不仅锻炼了星星孩子们的身体素质，更有效提升了注意力、记忆力等认知能力。

(健美操基本动作教学)

●趣味涂鸦，以蜡笔描绘推普之花

为进一步增强孤独症特殊群体的动手实践能力，提升团队间的交流合作能力，激发内在想象力、认知创造力，“电”亮星空志愿服务队于7月15日赴暑期社会实践共建基地，以趣味涂鸦的互动教学方式开展普通话推广的教学实践活动。

学生志愿者以一对一的教学帮扶方式，指导星星孩子们在素描KT板上进行涂鸦填充。素描板上的内容为志愿者自主设计，在志愿者的悉心指导下，星星孩子们纷纷用蜡笔描绘着，他们用五彩斑斓的蜡笔丰富了精神世界。涂鸦过程中，星星孩子们真情互动，并共读涂鸦主题“关爱自闭症儿童”。

(趣味涂鸦活动)

(实践队成员集体合影)

“小小的教学空间里，处处散发了温馨的感觉”。本次“推普强脑，青春助残”暑期社会实践活动得到了陈桥社区孤独症康复机构的高度认可与赞誉，不仅有效推广了普通话在孤残特殊群体中的应用，为星星孩子们带送去了知识与快乐，也进一步提升了学校青年志愿者的社会责任与奉献精神，在社会实践的大思政课堂中受教育、长才干、作贡献，真正做到了将社会主义核心价值体系融入到青年学生修养和社会性发展需要之中。(臧铭 王磊)