“三方面”写好主题教育后半篇

主题教育需建立健全常态化、长效化机制，做好主题教育成果转化“后半篇”文章，真正把主题教育激发的热情和干劲，转化为推动高质量发展的实际成效。

深入推进实践探索。理论来源于实践，是对实践经验的总结和提炼。党员干部要学习和领悟贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，并运用于思考问题和解决问题的实践中。同时，要用实践检验理论的正确性，能更加深入理解和把握党的理论的精神实质。

加强成果转化。将主题教育理论学习成果转化为具体的工作成果，充分发挥主题教育的价值。鼓励和支持党员干部在实践中探索新方法、新途径，以解决实际问题为导向，推动成果转化与创新实践相结合。制定常态化、长效化机制，将理论知识转化为具体的行动指南，将学习成效转化为推动高质量发展的实际成果。

强化制度建设。制度的建立和完善，有利于确保主题教育的持续性和长效性，防止形式主义、官僚主义的出现。建立健全激励党员干部担当作为的制度机制，提振党员干部精气神，对现有的制度进行全面梳理和评估，查漏补缺，拿出有力的措施消除影响担当作为的各种阻碍因素。确保容错纠错机制落地生效，坚持严管和厚爱相结合，多讨论、多研究，制定切实可行的操作办法，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。(储晓)