为了帮助学生尽快熟悉校园环境并体验校园生活,协助新生家长尽快适应“小学生家长”的新身份,近日,合肥市庐阳实验小学开展了新生入学适应体验活动。
校领导和老师们在校门口亲切地欢迎着、引导着;而孩子们,则激动兴奋地踏进了校园大门,走向自己的班级。
一进入班级,孩子们便发出了惊叹:精心设计的姓名牌,摆放整齐的课本,由书签、计时器、直尺套装、入学锦囊等组成的开学大礼包让孩子们即刻拥有了归属感!他们认真找到自己的座位,轻轻坐下。那挺直的小身板和认真的眼神,无不展示着他们对于新学期的期待和渴望。
伴随着欢快的上课铃声,开学第一课“礼仪规范学习”课程正式开启。师生先互相自我介绍,随后教师给孩子们讲解课堂纪律和课间礼仪规范,带领孩子们练习站姿坐姿,训练早操、放学队列等,让文明的种子深深的扎根在孩子们的心里。
第二节课,同学们拿着“校园地图”,排好队和老师一起进行校园大探索,熟悉上学放学路线、下课活动区域、教师办公室区域,操场以及卫生间等。宽敞的教学楼,温馨的教室,郁郁葱葱的校园吸引着孩子们的眼睛,他们对即将开启小学生活的校园充满了兴趣……
第三节课,老师带领所有同学打开“入学锦囊”,带领孩子们一起揭秘“入学儿歌我会唱”“挑选用品有妙招”“入学准则记心上”。
上学、早读、上课、课间、站队、值日、放学……这些一年级必做动作该怎么做?“入学儿歌我会唱”小锦囊运用朗朗上口的诗歌,教会了孩子们文明规范地言行;“入学准则记心上”小锦囊运用浅显易懂的话语直接告知孩子们具体的操作方法。书、文具、铅笔、橡皮、直尺、书包……这些一年级必备学习用品该怎么准备?“挑选用品有妙招” 小锦囊就解决了孩子和家长们的困惑。
“铃声响,进课堂,书放好,坐端正。”“今天是我做值日,认认真真来扫地”…… 听,一句又一句稚嫩的话语从孩子们口中说了出来,却又显得那样自信且坚定。相信孩子们从入学锦囊中已经大概知道一名小学生的行为规范了,而这,也将有助于他们顺利开启一年级的学习生活!(张 悦 吴 霞)
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