合肥市庐阳实验小学举行新一届“青蓝工程”结业典礼

为检阅“青蓝工程”实效，夯实青年教师基本功，展示青年教师风采，助力青年教师快速成长，6月8日下午，合肥市庐阳实验小学迎来了新一届“青蓝工程”结业典礼。

在教育叙事中砥砺自我

忙碌的一学年接近尾声，青年教师们在不断学习的过程中促使教学能力提升，聚焦课堂教学的努力中提升自我，强化工作效能的实践中夯实专业发展。摩霄志在潜修羽，会接鸾凰别苇丛。自入职以来，每位教师都有成功或是遗憾的事情，李雪梅、李佳能，沈燕三位老师以“入职一年，我做的最成功或遗憾的一件事”为主题，分享了她们在教育教学、班级管理方面的故事。她们娓娓道来，在教育叙事中不断砥砺自我，丰富自我。

李雪梅老师分享一位特殊学生的故事，她通过个别教育、开主题班会等形式让这个孩子更好地融入集体，理解、宽容、善待问题学生。

李佳能老师向下扎根，向上生长，分享了其教学的方法，她认为真正的教学应该落实在行动中，在教学中认真地批改追踪作业，在实践中提高，在求索中锻炼。

沈燕老师关注班级里学生心理个体差异性，关注问题学生，和各科老师以及父母家访沟通，用爱关心学生，做学生的良师益友。

汪祎老师对上述教师的分享做点评，她首先肯定了老师们在教学实践方面的不断进步，师德修养的不断提高，其次她对教师们提出了多读书，多思考的期许，让实小的未来充满光明。

在教育演讲中踔厉奋发

他日卧龙终得雨，今朝放鹤且冲天。经过这一学年的锻炼，徒弟们从教学工作的门外汉到初学者。一路丰收，一路展望。郭梦晨、张一凡、施蓉荣、胡辰鸿四位老师以“下一学年，我要努力做好这件事”为主题进行演讲，四位老师以她们的师父为榜样，从多个方面阐述了下学年自己的成长路径。生有涯而学无涯，教龄有长短而教学无止境，她们将提升专业素养作为矢志不渝的追求。

郭梦晨老师严于律己，提出每学期至少读一本教育教学方面的书的目标，实践与理论相结合，掌握教与学的内在联系。

张一凡老师提出认真学习教育教学理论，认真做好常规教学，勤于反思，不断总结的目标，以高标准要求自己，不断提高充实自我。

施蓉荣老师就提高自身专业水平，夯实基础有着详细的安排和打算，希望自身在接下来的工作中做到厚积薄发。“要给学生一滴水，教师要有一桶水。”老师自身的提升是必不可少的。

胡辰鸿老师就下一个学年的备课提出了要求，要思考每一篇教材在整个教学体系中的价值，每一课重难点的突破，必须紧紧围绕教学目标进行取舍与确立。潜入教材文本，联系学生学情，形成自己教学理解等点滴过程的积累。

施虹老师对上述老师的演讲做点评，她从自身经验出发，为青年教师指明了方向，并希望每位教师找到自己的教学风格，成为学生的好老师，实小的主力军。

学思践悟，见贤思齐

此次“青蓝工程”的课程结业典礼为新入职教师提供了一个自我展示、自我发现、自我反思的契机，每位教师各有收获。

王宏玉副校长总结发言，她高度肯定青蓝工程对新入职教师成长的巨大助力作用。她指出，青年教师是一所学校发展的新鲜血液，青年教师的活力与成长空间都是无限的，但不容忽视的是，青年教师对学情、课标、课堂环节的把握还需再接再厉，找寻具体的专业成长角度不断努力，在自身的专业素养和授课模式也有很多需要增强的方面，不断寻找新的成长路径。

黄涛校长为青年教师给予了美好寄语，他鼓励青年教师积极走出舒适区，珍惜这段师徒情谊，用奋斗的姿态诠释青春的意义，将最美好的年华书写在实小这张宏大画卷之上。(胡辰鸿 张一凡)