快乐汗水润童心,劳动实践育新人。5月的第二周为第3个全省“学生劳动教育宣传周”。合肥师范学院附属实验小学开展了以“劳动成就美好”为主题的劳动周系列活动,旨在让学生感受劳动带来的幸福,品味劳动带来的成就感,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
5月初,学校教学管理部拟定了活动方案,并将活动具体要求布置给各班,鼓励全员参与,营造了劳动光荣、人人参与的良好氛围。
以劳树德
“作为学校和小区的一员,我们有责任和义务爱护校园环境和小区环境,努力做文明社会的参与者、实践者、创造者。”五年级的学生在老师的带领下到校园绿化带和附近的社区捡拾垃圾,人多力量大,看着自己捡拾的一塑料袋垃圾,同学们脸上洋溢着幸福的微笑。
三年级的同学不怕脏不怕累,承担起清理萌宠屋卫生的劳动任务,小饲养员们用勤劳的双手为小兔子、小鸡等小动物营造了一个舒适的环境。
以劳增智
一年级的同学通过观看劳动教育相关视频进行了一次知识竞赛,班级同学不仅看得认真,回答问题也很积极踊跃。竞赛结束后,老师对表现优异的学生进行表彰,发放了劳育表扬卡。
以劳强体
各班级在班主任老师的带领下进行卫生大扫除,学生对自己的桌椅和教室地面和墙壁进行彻底大清扫。学校后勤部评选出9个星级班级,分别是一年三班、一年四班、二年一班、二年三班、二年六班、三年四班、四年四班、五年五班、六年五班。四年级的同学在各班承包的责任田上挥洒着汗水,他们除草、浇水,体验农耕劳动带来的快乐。
以劳育美
二年级的同学以班级为单位利用课余时间收集与劳动节有关的素材,充分发挥自己的想象力和创造力,出了一期内容丰富、形式多样的黑板报。他们用绚丽的色彩和朴实的言语赞美劳动最光荣,讴歌劳动创造幸福生活,向劳动者致敬!
以劳创新
六年级的同学临近毕业,他们以班级为单位设计出毕业照拍摄方案,他们集众人的智慧设计出符合当下孩子年龄段最具创意的毕业照造型,在拍照的三秒下,定格最美童年时光。
高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”合师院附小劳动周系列活动丰富了孩子们的学习生活,让孩子们通过劳动实践磨练意志,滋养心灵,收获成长。下一步,学校将继续开展劳动实践相关活动,引导孩子们从小做个手里有活,眼里有光的人。 (唐月月 蒋小娟)
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