有这样一群人,他们每一次的相聚,都是为了寻求更好地提升。每周一次的组内教研是他们解决教学困惑、交流教学经验、提高自身教学能力的重要平台。
5月9日下午,合肥市行知小学数学组全体教师在恒通校区北阶梯教室开展了一场组内特色教研活动。活动由科研副主任、小学数学组组长王佳佳主持,教务处副主任费海东分享了他负责的区级课题《规范书写对促进小学生数学学科素养的实践研究》。费海东结合自身的教学经验,从教师在各学段的数学教学注意事项和学生的规范书写习惯两个方面阐述自己的看法和提出一些好的建议。
费海东提出:“在平时的数学教学过程中我们应该关注知识的连续性,让知识系统化、条理化,从而形成一个知识网络。”接着,他梳理了不同学段在教学过程中应当注意的一些事项,并分年级一一作详细说明,从而帮助老师们发现平时教学中容易忽视一些细节。
在学生的书写方面,费海东也提出了自己的一些体会。他指出当下学生在数学书写过程中出现的一些典型问题,并就如何培养学生的书写习惯提出建议。
费海东的分享让我们在座的老师有了一些启发和思考,纷纷表示以后更加关注教学细节、注重教学常规。相信在今后,合肥市行知小学一定能将这份满满的干货融入到每一位老师的日常教学中,最终提升自己,服务于学生。
(李静俨 邹兵 刘苗苗)
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