莲，中通外直，香远益清，卓尔不凡。合肥市莲花小学以莲花命名，位于合肥经开区耕云路263号，学校现有教学班50个，教师131人。学校师资力量雄厚，本科以上学历教师占教职工总数的90%(硕士研究生12人)，省级模范教师1人，市级教坛新星8人，市级学科带头人5人，市级骨干教师19人，市级优秀班主任10人。
近年来，学校的各项工作成绩显著，先后荣获“全国红旗大队”、“全国书法教育示范校”、“全国smart白板教学示范校”、“全国体育工作示范学校”、“全国足球特色学校”、“安徽省语言文字规范化示范校”、“合肥市素质教育示范校”、“合肥市‘百姓身边的好学校”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市绿色学校”、“合肥市语言文字规范化示范学校”、“合肥市综合治理先进单位”、“合肥市课程改革先进单位”、“合肥市未成年人思想道德建设先进单位”、“合肥市先进教研组”、“合肥市学校体育设施对外开放定点学校先进单位”、“合肥市教育系统工会工作先进集体”、“合肥市优秀学校少年宫”“全国中小学优秀文化艺术传承学校”、“安徽省语言文字先进单位”“安徽省优秀少先队集体”、“合肥市教育系统先进集体”等光荣称号。
合肥市莲花小学以“明君子之识，树君子之格，立君子之志，导君子之行”为办学理念，以书法教育为特色，以“一笔一划练字，一言一行立品”为特色目标，通过“习书—思贤—修身”的育人思路，弘扬传统文化。
培养学生君子人格 构建现代君子课程
君子文化是中华民族独特的精神标志，也是几千年来推动中华文明生生不息的正能量和主旋律。近年来，莲花小学构建了“莲文化”和“君子教育”为核心的价值取向和学校文化。
莲花小学在探索发展中，逐步构建了完整的现代君子课程体系，分为有拓展有融合的学科课程，有品质有特色的素养课程，有意义有意思的体验课程，三大模块。现代君子课程基于童心，知行合一，给莲娃们的发展提供了精神滋养。成熟的理念文化、环境文化、课程文化等多个方面，共同构建了今天莲花小学浓厚的君子文化。
提升教学质量 促进教师成长
教学质量是学校的生命线，为了不断提升教育教学水平，学校在教研工作上下足功夫，每周教研制度化，确保每位老师不掉队，“校长约课”常态化，向常规课堂要质量，还有青蓝工程、教师争霸赛、研课坊、教师成长导师制等有创意、有实效的教研举措，为教师队伍的快速提升注入了强大的动力。
教研活动有力度有梯度，青年教师在相互学习中快速成长，一大批市区级骨干教师和明珠人才脱颖而出。
推进书法教育 传承民族精神
书法，作为我国独有的民族文化，拥有独特魅力。合肥市莲花小学着力推进书法教育，先后荣获“合肥市特色学校”、“安徽省书法教育实验校”、“安徽省书法教育示范校”等荣誉称号。2017年学校又被评为“全国书法教育示范校”，这也是安徽省唯一获此殊荣的小学。
徜徉美丽的校园，书香氛围浓厚。在这里既可以看到名家作品，又有随处可见的学生书法作品。最美的装裱，最美的呈现，最美的传承，书法教育已经成为莲花小学最闪亮的名片。
五育并举 特色社团蓬勃发展
实施五育并举，莲花小学创新实施“体育强校”。近年来，在“阳光体育，快乐足球”口号的引领下，足球、乒乓球、花样跳绳等多个项目都挤进全市第一梯队，学校还两次获得安徽省体育大课间比赛第一名。实施五育并举，莲花小学积极推进美育工作，全方位培养学生的兴趣和特长，让学生在学习中领略和体验自然美、艺术美和社会美。实施五育并举，莲花小学开拓实践劳动教育，通过“雏鹰争章”行动和劳动技能大赛等提升学生的劳动兴趣和劳动能力。学校现有东篱园、荷锄小垄、百草园三块劳动基地。劳动教育既培养了学生的动手实践能力，也让学生的劳动意志得到有效的磨炼。
莲花小学的特色社团蓬勃发展，“咏荷童声”合唱团以悠扬婉转的童声合唱展现莲娃的纯净和灵动。无线电测向社团、“尖尖角”足球社、“墨荷”书法社、“彩荷”美术社、“银荷”乒乓球社等社团，也多次在各级各类比赛中硕果累累。2018年，莲花小学被评为第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。莲花小学还研发了国学、戏曲、武术、国画等传统文化特色课程，让学生能够领略中华优秀传统文化的迷人魅力和巨大价值。
培养师生的家国君子情怀，打造文化传承教育的一面旗帜，成为莲花小学发展的目标和方向。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。莲花小学在新时代的感召下，牢记初心和使命，办人民满意教育，奋斗新的征程。 (王娇 周静芸 张红兵)
