“儿童俱乐部”家门口的快乐驿站

六安市清水河街道清水河社区持续开展“我是小小老师”系列活动，坚持党建引领社区治理，着力推进“儿童俱乐部”品牌向更深、更广、更好的方向发展。

成立“儿童俱乐部”队伍。六安市清水河街道清水河社区辖区人口年龄分布呈老幼多、青壮少的“哑铃形”结构，该社区以党建为引领，依托新时代文明实践阵地，组建培育“儿童俱乐部”等志愿服务队伍。辖区儿童争当“小小老师”，通过开展移风易俗、儿童托管、素质拓展等一系列文明实践活动，将文明新风吹进千家万户。截至目前，儿童俱乐部已有50余名成员，其中半数以上是小学低年级学生。“儿童俱乐部”根据小学生身心发育特点，定制活动内容清单，聚焦家校共育、家社合育、家风培育，助力共建学校、家庭、政府、社会“四位一体”育人体系。

“小小老师”我来当。该社区“儿童俱乐部”志愿服务队组建以来，辖区的儿童们纷纷前来报名志愿当“小小老师”。每一期活动都是大家集思广益、精心策划的智慧结晶，既发挥家长和孩子们的聪明才智，培养动手能力、表达能力，提高文化素养，又增进了父母与孩子之间的亲子关系。孩子们轮流当“小小老师”，她们身穿红马甲，一张张稚嫩的脸庞洋溢着青春、自信、笃定、活力，站在屏幕前自我介绍：“大家好，我是清水河街道清水河社区儿童俱乐部的小志愿者黄老师，今天我来教大家制作……”

发挥作用带动好。“我是小小老师”文明实践活动已经开展了七期，活动内容涵盖了“创意手工”“美食鉴赏”“科普游戏”“移风易俗”等几大类，题材新意、形式多样、影响广泛。让孩子们体验到了做老师的乐趣，懂得了老师工作的辛苦。同时，孩子们在交流互动的过程中，树立起正确的职业观，也让他们在未来的学习生活中更主动、更积极，提升了精神文明素养，传承了志愿服务精神，为形成学校、家庭、社会三位一体大德育格局提供助力。(邓旭)