10月10日至10月11日,合肥市直属机关幼儿园中三班围绕收集来的各种瓶瓶罐罐,通过开展多种形式的活动,带领小朋友们进行深入的研究,一起走进瓶瓶罐罐的世界,去探究,去发现吧!
在学习的过程中,小朋友们通过看一看、摸一摸、敲一敲等方式发现了瓶罐宝宝的各种形状、颜色、质地等属性。通过对比,发现瓶罐之间的异同,增加了小朋友对瓶罐的认识,激发了内在的探究欲望。在亲身感知、实际操作当中主动学习,解决困惑,真正地成为学习的主人。
于是,教师引导幼儿根据颜色、形状、大小与材质等要素引导小朋友们为瓶罐“排排队”,进行分类小游戏。
瓶子在老师的手中,变成了一个多功能的魔法玩具盒,小朋友们最喜欢的就是其中的“投投乐”游戏!
小小的瓶子,大大的世界。即使是随处可见的生活小物件,也能成为小朋友们嗨玩的“玩具”。他们在瓶子的世界里,去观察、比较瓶罐的异同,倾听它们发出的美妙声音,与瓶罐一起进行有趣的游戏。孩子们在游戏的过程中自己发现问题、解决问题,教师在其中间接的引导,能够培养幼儿自主解决问题的能力和坚韧不拔、坚持不懈的品质。让幼儿在解决难题的过程中获得成就感和满足感,保持积极向上的心态和乐观情绪。
通过本次活动,记录下许多关于小朋友和瓶子的故事,但瓶子的探秘之旅没有就此结束,小朋友们的脑袋里还有好多的疑问和兴趣。所以,我们探秘的脚步不会停歇,继续发现更多的奥秘!(图文/张彤)
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