为进一步推进校作风建设专项行动走深、走实,9月20日下午,安徽省绩溪中学组织全校教职工在科学楼会议室召开作风建设专项整治推进会。校长张祥云,校党总支书记高永忠,副校长曹林翔、金曙、程鹏出席会议。张祥云主持会议。
高永忠首先带领大家学习中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,聚焦“五大”(思想大解放、能力大提升、环境大优化、作风大转变、任务大落实)要求,聚力“六破六立”(破除“自满、守旧、封闭、官本位、畏难、短期”六个陈旧观念,树立“进取、创新、开放、服务、奋斗、实干”六个先进意识)部署,以求真务实的工作态度、严谨扎实的工作作风、奋发有为的工作状态,着力推学校高质量发展。
高书记要求全体教职工提升政治站位、强化思想认识、拉高工作标杆,切实增强作风建设的紧迫感和责任感。要积极践行立德树人的根本使命,办好人民满意的教育,树牢群众观点,增强转变作风的自觉性、主动性,厚植学校廉洁文化土壤、涵养清正师德师风、争做“四有好老师”,当好“四个引路人”;将开展作风建设专项治理工作与学习二十大精神、加强师德师风建设、提升教育教学质量等工作相结合,推动作风建设专项行动走深走实,为学校高质量发展提供坚强保障。
张祥云作《以作风之“变”推动学校之“进”》的主题报告。张校长指出,教书育人是人民教师的天职,我们必须对学生负责,对社会负责,对人民负责,一切违反师德师风的问题都要整改都要治理。办绩溪人民满意的教育需要我们全校师生共同努力,擦亮“安徽省绩溪中学”这块金字招牌需要我们久久为功,这是时代的要求,也是历史赋予的责任。
张校长指出,强国必先强教,强教必先强师。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调:“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”建设教育强国,要从思想道德、业务能力、队伍优化等层面打造育人“大先生”,使之成为推进新时代教育高质量发展的关键力量,夯实全面建成社会主义现代化强国的教育根基。
张校长指出,安徽师范大学“托管帮扶”政策可以说是安徽省绩溪中学教育教学振兴,重振雄风的一个重要机遇,几个月以来的实践证明,我们的教师团队总体上非常出色,我们的教育教学组织管理团队非常优秀,从我们的切身感受来看,绩溪人民对于重振安徽省绩溪中学雄风的渴望是强烈的,如果我们不能横下一条心励精图治,攻坚克难争取久久为功,在我们的手上错过了机遇、贻误了战机,我们就对不起这个时代、对不起绩溪人民、对不起县委县政府的殷切期望。这一认识对于学校内涵式、高质量发展,建设安徽省“基础教育振兴行动样板校”,尤其具有现实意义。
张校长强调,目前学校发展中存在的问题与学校滚石上坡、内涵式、高质量发展格格不入,必须严格要求、强化监管、规范行为、强化治理,以作风之“变”推动学校之“进”。基于此,学校要推动教育教学管理作风的大转变,首先教师要把“想干事”、干事创业、爱岗敬业作为职责所系、价值所在;其次要有“能干事”的机制保障。学校将为每一位教师的专业发展搭建平台、铺设通道、提供机会;再次要有“干成事”的决心,“干成事”靠的不仅是满腔热血,还要有顺应时代发展的教育教学理念和实实在在的过硬的教育教学本领。这就需要我们面对新形势、新任务要强化主动学习、提升素养、更新观念,及时认真研究新高考、研究新教材、了解课程标准、研究学情、研究教法、提高教育教学能力和水平;关注“高考评价体系”——“一核四层四翼”。新形势新任务警醒我们必须时刻保持“本领恐慌”的危机感、“补课充电”的紧迫感,“迎头赶上”的责任感,让干事创业成为我们共同的追求和目标,让校园充满奋进向上的力量。
张校长希望全体教职工要牢牢把握教学质量这个关键所在,牢牢把握教育改革这个根本动力,牢牢把握师资队伍建设这个关键环节,锚定高考目标不放松,提振信心、埋头苦干,坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,全心全意谋发展,群策群力提质量,凝心聚力,踔厉奋发,攻坚克难,奋力推动学校高质量发展取得更大成效,重振安徽省绩溪中学雄风!(文/洪叶 图/金曙 洪叶)
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