合肥市双幼教育集团：高洁总园长受邀参加合肥市幼小衔接理论与实践经验交流活动

2023 年 3 月31日，合肥市教育局主办的合肥市幼小衔接理论与实践经验交流活动如期进行。安徽省教育科学研究院学前教育教研员汪秋萍、合肥市教育局党委委员、副局长陈雪梅，合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授、学前教育教研室主任宣兴村等合肥市各县市区教育主管部门分管负责人、基础教育、学前教育相关科室负责人及各校园领导出席本次活动。

合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长高洁受邀参加此次幼小衔接经验交流分享。

凝心聚力  遁梦而行

活动在合肥市学前教育管理办公室主任杨兴东的精彩的主持中，拉开了的帷幕。合肥市教育局党委委员、副局长陈雪梅对今后扎实推进幼小衔接工作提出以下要求：各县市区教育主管部门要完善幼小衔接的政策举措，健全工作机制。加强幼儿园和小学的深度合作，落实联合教研制度。

沙龙展示 共促科学衔接

教无涯，研有径。科学推动幼小衔接，让教育回归本真。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

在庐阳区教体局幼教教研员方明惠主持开展的沉浸式沙龙《遵循规律 科学衔接》环节中，各区的教研团队围绕着幼小衔接的“四个准备”以沉浸式沙龙的形式向在场的各位老师生动阐述如何科学有效地助力幼小衔接工作。

其中由合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥、合肥市双岗幼儿园教育集团总园长高洁、合肥市南门小学森林城校区校长何炜、巢湖市中心幼儿园保教主任梅晶晶组成的专业教研团队，聚焦“四个准备”中的学习准备，进行了幼儿园和小学的双向教研活动。

活动中，嘉宾们走进了孩子们的游戏现场，在绘本阅读中聆听孩子们的发现，为孩子们在建构游戏中表现点赞，通过和孩子们的亲切交流，分析和解读孩子们的游戏行为，为老师们呈现了小学和幼儿园在“幼小衔接”之路上对“玩中学”的行与思。

另外，其他的县区的教研团队也进了精彩的展示分享。通过彩虹桥心灵驿站、彩虹桥教研小组、园长论坛轻松的互动形式，阐述了身心准备、生活准备、社会准备的重要性。

活动现场，通过对浙江、江苏两所幼儿园的连线，实现了各省间的共同交流、经验共享，从而深入建构幼小衔接的理论知识，推进幼小衔接工作的有效实施。

课例展示 助力幼小成长

来自幼儿园和小学的四位教师分别代表了幼儿园和小学两个学段，通过《课程表》和《课间十分钟》这两个同题异构示范课，体现了小幼教师团队衔接专业能力的培养、家园校“共同体”幼小衔接合力的构建等多措并举，有效促进了幼小衔接工作。

最后合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系副教授宣兴村对本次展示活动进行了点评，宣教授提出：幼小衔接工作是幼儿园和小学积极主动的进行有效衔接的工作，要严格遵循幼儿身心发展特点，在双向奔赴的过程中不断突破衔接瓶颈，让每位幼儿真正受益。

本次论坛围绕“幼小衔接”，通过多个层面的经验分享，从理念到实践，进一步推进幼小双向衔接的步伐。“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”合肥市双岗幼儿园教育集团将持续探索，坚持儿童为本、双向衔接、科研助力，构建庐阳区幼小衔接的良好发展格局，助力庐阳儿童幸福快乐成长。（周源远 王阳阳 申梦夏 张林 陈天竹 高洁）