近年来,宁国市霞西镇把党员教育摆在突出位置,着眼党员队伍建设实际,通过用好“理论课堂”、深化“实践课堂”、借势“云端课堂”、抓实“传统课堂”,构建起多层次、全方位、立体化的学习教育模式,推动党员教育走深走实、走“新”更走“心”。
用好“理论课堂”,让党员教育“入脑入心”。一是突出政治功能。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为党员教育的首要任务,引导广大党员读原著、学原文、悟原理,真正学懂弄通党的创新理论,累计发放《习近平著作选读》第一卷、第二卷等读本1500余册。二是抓好廉洁自律。把党章党规党纪教育作为党员干部必修课,坚持正面引导与反面警示相结合,用“身边事”教育“身边人”,促进党员干部增强纪律意识,筑牢廉洁自律思想防线。三是增强能力本领。聚焦当前乡村振兴面临的新形势、新情况和基层治理存在的重点难点,围绕“发展壮大村级集体经济”“党建引领乡村治理”“做深做细群众工作”“建强村党组织战斗堡垒”“建设红色美丽村庄”等内容精心设置10余个专题,持续增强广大党员干部推动高质量发展、服务群众的本领。
深化“实践课堂”,让党员教育“知行合一”。一是发挥先锋作用。开展“立足岗位做贡献”主题实践活动,把党员干部放到化解纠纷、为民解难、惠民服务第一线,在“我为群众办实事”的实践中检验学习教育成效,对39名表现优秀的党员予以表彰,以榜样的力量激发党员干部干事创业的热情。二是弘扬志愿精神。建强志愿服务队伍,引导党员主动认领助学、助残、助困、助老志愿服务,对留守儿童、残疾人、低保户、孤寡老人等特殊群体,按需求程度明确入户走访、生活照料、心理疏导等服务措施和次数,累计开展志愿服务30余次,受益群众2000余人次。三是大兴调研之风。组织党员干部开展“访民情、解民忧、促和谐”大走访活动,深入一线认真倾听群众心声,及时掌握群众所思、所想、所需、所忧、所盼,累计走访群众1700余户,梳理问题意见80余条并建立台账进行销号管理。
借势“云端课堂”,让党员教育“触手可及”。一是用好远教课堂。充分发挥远程教育平台资源优势,借助安徽干部教育在线、干部网络培训等平台,采取“直播集中学、回放自主学”相结合的方式,组织党员干部观看党的创新理论公开课、权威专家讲座70余次。二是搭建指尖课堂。以党支部为单位,组建党员微信群,实时推送党的二十大精神、习近平总书记最新重要讲话精神等学习内容,方便党员干部利用碎片化时间随时随地学,累计转发文字、语音、图片和视频等学习资料400余次。三是打造口袋课堂。依托学习强国、共产党员网、“安徽先锋微讯”微信公众号等学习平台上的教育资源,组织党员开展自学,每年度根据个人学习积分对先进个人予以表彰,共表彰学习之星5人。对于不方便线上学习的党员,制作“口袋”型学习资料,鼓励党员随身携带,让理论学习触手可及。
抓实“传统课堂”,让党员教育“有形有效”。一是巩固阵地课堂。发挥各级党支部直接教育党员的作用,依托党群服务中心、党员活动室、红色教育基地等阵地,落实“三会一课”、主题党日制度对党员开展经常性、不间断的集中学习,持续加强对党的重大会议精神、党的路线方针政策学习,实现全镇762名党员学习教育全覆盖。二是讲授专题党课。邀请专家、教授讲授专题党课3场,常态化组织各级党组织书记上党课,聚焦政策理论、廉洁自律、担当作为等方面策划党课选题,鼓励普通党员结合自身经历和工作实际讲“微党课”,组织党员认真聆听、互动交流,提高党课学习效果。三是开展研讨交流。围绕“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”开展讨论,要求党员干部把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去,结合实际谈认识、谈差距、谈打算,累计开展讨论20余次。(罗松强)
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