近年来,亳州市涡阳县牌坊镇根据干部培养实际情况,坚持“源头培养链、全程培养链、跟踪培养链”三链共建,不断创新干部培养模式,着力解决“我是谁,为了谁、干什么,训什么、缺什么,补什么”问题,不断提升干部培养质效。
注重“源头培养链”,强化“我是谁,为了谁”。制定培养计划。根据干部成长规律,制定干部培养适应期、成长期、提升期3个阶段的培养任务,通过细化政治思想、教育培训、实践锻炼等方面培养措施,全面整合干部培养新资源。提升干部能力。围绕理论素养和专业能力提升,分类分项开展教育培训,确保每名干部按要求参与集中轮训,提升干部履职能力。激发创业激情。举办“激发干部活力、赋能乡村振兴”活动,推动干部沉浸式参与到乡村振兴;开展“搭平台、促交流、助发展”系列活动,引导干部主动了解经济发展现状,着力激发干部干事创业激情。
该镇注重从源头培养干部,强化干部“我是谁,为了谁”的意识。全面提干部培训培养质效。截至目前,共计开展干部轮训8场次,覆盖镇村干部205人;举办赋能乡村振兴活动3场次,激发干部干事创业10余人。
抓实“全程培养链”,明确“干什么,训什么”。聚焦党的建设、队伍管理、乡村振兴、集体经济、环境整治、服务群众等基层主要工作,进行全程培养。以学筑基。针对该镇村干部大专以上学历占比不高,部分干部知识储备、思想认识、能力视野等与新时期基层发展还不相适应,通过举办“夜校”“三会一课”“法律讲堂”等活动为载体,促进干部学思想、学理论、学政策、学法律,不断提升理论知识水平。以训赋能。组织干部到发达省份取经,深入学习数字乡村、生态农田、专业合作社、资源利用、文化振兴、基层治理等特色做法和典型经验,进一步解放思想、激活思维、理清思路。以干促行。目前,该镇有3位返乡创业青年干部,创建了“肉鸽养殖加工基地”“武家河电商中心”“特色农产品种植基地”等,通过大力发挥“头雁领航”作用,带领群众一起发展、共同致富,抓实干部全程培养,明确“干什么,训什么”指导方向。该镇今年组织外出学习5次,制定本镇发展方案14条。
强化“跟踪培养链”,突出“缺什么,补什么”。及时了解基层干部的思想、工作、生活情况,找准症结、有的放矢、跟踪培养。通过走访、问卷、访谈、座谈等方式,深入了解基层干部在引领乡村发展、壮大集体经济、服务群众、推进基层治理、加强党的建设等方面存在的突出问题和短板弱项,访谈“两委”、驻村工作队、群众等300余人次,组织“两委”换届“回头看”,撰写分析报告,全面分析全镇108名“两委”成员作用发挥、班子运行、职责履行等情况,发现问题85条。根据发现问题采取整改方案85条。通过干部跟踪培养,突出了干部培养“缺什么,补什么”的工作理念。(燕玮)
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