市场星报、安徽财经网(www.ahcaijing.com) 、掌中安徽讯(余婷)高海燕，1981年生，中共党员，现任濉溪县百善中心学校校长。2001年参加工作，扎根乡村，为基层教育事业奉献了二十余个春秋。
针对留守儿童因缺少父母陪伴在学业和心理上产生的诸多问题，濉溪县百善中心学校校长高海燕发起成立“春晖行动”志愿服务队，并设立“春晖行动”公益基金项目。多年来，高海燕累计组织参与各类志愿服务活动百余场次，服务时长近1000小时，先后获评“中国好校长”“安徽省教育工作先进个人”“淮北市名校长”“淮北市名班主任”“淮北市学科带头人”“市优秀教师”等荣誉。“‘春晖行动’志愿服务项目”荣获安徽省学雷锋典型示范2021年“月评十佳”、淮北市第三届志愿服务项目大赛铜奖、濉溪县首届志愿服务项目大赛银奖。高海燕在全体教师中招募了173名“代理妈妈”“代理爸爸”，为特殊群体学生进行一对一帮扶，组织开展爱心募捐等志愿服务活动。目前已为需要受资助的学生募捐30余万元。
真情育桃李大爱洒校园
踏着儿时的梦想，高海燕在2001年成为一名光荣的人民教师。工作一段时间之后，高海燕发现，乡村小学的孩子知识水平参差不齐，并且没有养成良好的学习习惯。
“该怎么帮助他们养成良好的学习习惯呢?”高海燕思考着，这不仅关乎学生的学习成绩，更关乎学生的顺利成长。
课上，高海燕采取新式的教学方法，寓教于乐，给予学生信心的同时，也在提醒学生集中注意力。课下，对于出现不良习惯的学生，她没有选择严厉批评，而是通过心理辅导，让孩子们明白这些做法是错误的。
“每个学生都有自己的个性，不能一味地批评，要走进学生内心，成为孩子们的好朋友，给到他们更多的温暖、信任和关爱。”高海燕说道。
2011年，高海燕任职百善中心小学校长。凡是学生需要的，无论是校内还是校外，无论是课堂教学还是课外辅导，无论是知识体质层面还是思想心理层面，高海燕都会尽己所能。
2012年，小雪松转到了三年级。一天上午，高海燕发现小雪松没来上课，也不在家。高海燕担心小雪松，便发动其他教师一同寻找，从白天到黑夜，终于找到了他。此时的小雪松已经哭成泪人，看见高海燕的那一刻像见到了妈妈，不愿离开高海燕。高海燕只得先把他接到自己家中。在给小雪松洗澡时，才发现他的身上布满疤痕。原来因父母离异，他和姐姐跟着80多岁的外婆一起生活。而外婆心有怨气，时常打骂孩子，让他产生了心理阴影。
等孩子情绪平复后，高海燕给小雪松买了新衣服，耐心引导他正确看待自己的处境，帮他明白立志成才的道理。之后又前往小雪松家中做老人的思想工作，普及家庭环境、亲人教育的重要性，以帮助老人慢慢改变行为态度。
渐渐的，小雪松不仅成绩提高得很快，性格也开朗了起来，现在的他已在上海工作。去年教师节前夕，雪松专程寄来一封信，信上写了七个字：“海燕妈妈，我爱您!”
真心送温暖春晖遍四方
2019年9月，带着上级领导的认可与肯定，在全体师生的信任和期待中，高海燕担任了百善中心学校校长一职。百善中心学校下含一所中心校、一所中心幼儿园和13所村小。上任不到一个月，高海燕就跑遍了所有辖区学校，了解办学中的困难和问题。
当高海燕发现，中心校留守儿童因为缺少父母陪伴，无论是学业上还是心理上都存在诸多问题时，她马上提出成立“春晖行动”志愿服务队，设立“春晖行动”公益基金项目。
这个项目的服务对象是中心校范围内的特殊群体学生，重点关注孩子情感缺失这一问题。在高海燕的以身示范和大力推动下，学校面向全体教师招募了173位“代理妈妈”“代理爸爸”。大家在抓好教学任务外，主动进行结对帮扶，组织开展各项志愿服务活动，努力为孩子们提供一个“安全、有爱、包容”的成长环境。
自“春晖行动”志愿服务队成立以来，已为百善中心学校、百善第二小学、任集中心学校、铁佛中心学校、濉溪二中等需要受资助的学生募捐30余万元，让孩子们充分感受到了学校的关爱和社会的温暖。
2020年，为了帮助贫困学生，高海燕访遍了全校246名建档立卡户学生家庭。每到一户，都细心了解孩子教育扶贫资金是否到位、线上学习能否正常进行，并向家长宣传国家对建档立卡户家庭孩子的教育扶贫政策，鼓励他们好好培养子女。
新冠疫情暴发期间，为了孩子们“停课不停学”，高海燕带领“春晖行动”志愿服务队逐一排查防疫一线家庭学生、贫困户家庭学生、留守儿童学生、“三残”学生、因其他原因不能上网的“五类家庭”学生，并根据各自情况采取“一生一案”“—人一策”的暖心措施。
队员们有的自己掏钱为孩子们购买手机，有的现场指导孩子操作线上，有的为孩子送去口罩、消毒液、牛奶、面包等，不让任何一名学生耽误教学课程。面对家长的感谢，高海燕只是淡然一笑：“这些学生都是我的孩子，哪有母亲不爱自己的孩子的?”
高海燕表示，她将带着对教育事业的无限热爱与忠诚，带着弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的动力，以学校为起点，为淮北的社会公益事业继续贡献力量。
