她在教育路上践行着自己的诺言
她，扎根乡村教育24年，没有骄人成绩，也没有什么感人的事迹，有的只是一颗沉甸甸的奉献教育之心。她用无私的爱，塑造出无数的优秀学生;她用无悔的付出，奏响了自己的教育之歌。
一、爱岗敬业，默默奉献
肖仿勤，1994年7月毕业于黄山市徽州师范生物教育专业，8月份被分配到美丽的皖赣边界一所乡村中学-----闪里中学任教。岁月匆匆，转眼24年过去了，她已近中年。一路走来，有困难，有挫折，有欢笑也有泪水，但她一直没有放弃对教育事业的追求，默默地把青春奉献在闪里中学平凡的岗位上。1994年一毕业，学校领导叫她带两个班英语，两个班音乐和一个班班主任的工作。尽管工作量很大，但她从来没有过抱怨，正所谓“初生牛犊不怕虎”，凭着对教育的热爱，对孩子真切的喜欢，她咬咬牙就坚持了下来。直到2010年，婆婆动大手术需要照顾，她才不得不卸下了最喜欢的班主任的担子。在教育教学最忙的日子里，她还兼任少先队辅导员一职，用自己的教育热忱浇灌了一朵朵渴望学习的花朵。她一直以满腔的热情耕耘在农村中学的讲台上------她坚持带班到临产前两天，那时的教育局领导看到后连竖大拇指说“了不起”;她腰椎旁突出不能翻动身子，却从没有缺过一节课;她白细胞极低，免疫力下降却从没有请过一天假。当时闪里中学条件很差，教室还是木头和玻璃窗户，漏风，有的地面还高低不平，冬天冷夏天热。除了几本教科书、粉笔和几十张参差不齐的破桌凳就没有其他教学设备了。她吃住在学校，和学生一起做饭吃，帮没有菜的同学烧菜，糊窗户纸，修理破桌凳，和学生们打成一片，因为带英语，学生亲切地称她为“老外”。平时没有资料就自己买来资料在黑板上抄给学生做，要么利用业余时间用钢板刻卷子，坚持很多年不变，手上刻成的老茧如今还依稀可见。
二、热爱学生，诲人不倦
教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。她就是用这种爱去点燃孩子的心灯，她以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。凭着做人的良知和教师的责任心，把自己的爱和关怀全部给了学生。对自己的女儿却满心愧疚，那时候女儿还小，工作忙，记得那时兼带三个班英语，女儿在房间里面睡醒爬起来，跌落在地，冬天又冷又饿，还好几次都没事，多亏了隔壁阿姨。隔壁的阿姨至今女儿还叫她陶妈妈。会走路后经常一晃一晃来到教室找妈妈，可她无暇顾及孩子，每次骂女儿回去，不要打扰上课，所以学生总说她不喜欢自己女儿，其实哪有妈妈不喜欢自己孩子的。她的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似和风细雨，渗透到每个学生心中。
农村留守学生比较多，她的班里一个叫黄炼祁的学生，父亲身体不好，母亲靠打工挣钱养家，家中还有许多农活，成绩也后退得厉害，准备辍学回家。她知道后给予黄炼祁精神上和物质上的帮助，一直到毕业考取县城一中。还有一个叫陈立军的单亲男孩，性格暴戾，不服管教，父亲早年去世，靠母亲一人拉扯两兄弟，生活异常艰辛。母亲到学校一把眼泪一把鼻涕诉说自己的不幸，一心想孩子读书改变命运。她找到陈立军，一番说教过后，勉强答应。后来她发动学生为陈立军捐款，减轻生活压力。多次的淳淳教导，该同学的行为举止也有了较大改善，这样的例子在她身上还有很多。
由于她工作上的勤勤恳恳，兢兢业业，也收获了丰硕果实。1998～99、1999～2000、2004～2005、2006～2007年度都被评为县先进班级体，2005年还被评为红旗团支部，2002～2003、2004～2005、2007～2008年度被评为优秀少先队辅导员，1996、2001、2002、2004年被考核为县优秀教师。在2010年教师节来临之际，她有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号，接受了隆重的表彰。
三、注重教学实践，提高教研能力
在教育教研的道路上，她不断学习，在教育教学中努力提高自己的业务水平，2003年还自费进修了英语教育专业以适应教学。对偏科的同学利用自己课余时间帮忙补课，甚至自己花钱买资料给学生补，有时甚至牺牲自习休息时间，多年来教学成绩均为全县较好名次，还多次获得中考学科奖。在实际工作中，努力学习别人的先进手段，并且不介意向年轻老师学习如何制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段。自己也学习了许多教育理论和知识，且有多篇教育教学论文获奖。2005年英语示范课获县三等奖，2006年《少先队工作几点感受》获少先队论文评选县三等奖，2008年电教公开课《Do you want to go to a movie? 》获县级二等奖，同年毕业班英语复习研讨论文获县级二等奖。2012年《对农村中学英语学习“差生”的原因分析》获县三等奖，2017年，《浅谈如何让初中英语语法教学不再枯燥乏味》获市教育教学论文三等奖。
作为一位乡村教师，她献身教育，甘为人梯，用自己不太坚实的臂膀托起学生攀登知识的阶梯。纵然岁月消逝了她的青春，但她无愧于学生，无愧于闪里人民，在当地赢得了较高的声誉。二十多年来，她坚守自己的岗位，坚持自己的教育原则，她从教的第一天便要求自己——若爱，请深爱;若教，请全力以赴!而她，正在这样的教育路上践行着自己的诺言!
