赵琳,四川师范大学附属中学正高级教师,2024年全国模范教师。
2002年参加工作至今,赵琳长期致力于阅读教学研究,她提出“阅读像呼吸一样自然”的教育理念,注重培养学生的终生阅读习惯。她主张从学生熟悉的生活场景切入,结合本土文化培养他们的阅读习惯,通过讲解历史文化增强学生的民族文化自信。她积极探索课改新路径,带领团队开发《锦城游》本土文化选修课,拓展课内外阅读空间,组织丰富多样的阅读活动,让学生在社会文化生活中拓展眼界,加强阅读的深度和广度。
赵琳说,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,要让阅读在学生心灵播下真善美的种子,点亮学生精神之光。
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