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到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托,砥砺奋进,奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前,教育部新媒体矩阵推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏,展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。
今天,“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“我与教育强国共成长”系列,一起走近中国科学院院士、同济大学土木工程学院教授李杰讲述的故事——
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李杰
中国科学院院士
同济大学
土木工程学院教授
他数十年如一日
心怀学术使命和科学追求
奋进在结构工程理论创新的最前沿
矢志用科学理论
为国家重大工程建设
提供坚实支撑
做老师是最幸福的事
“做一个老师最大的幸福,
就是看到学生超过自己,
这样我们才能够
一代一代的不断进步。”
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在李杰院士办公室的书柜里
整齐叠放着一个个文件盒
好多人到他的办公室
都会感到奇怪
事实上
这是他为每一个学生
建立的学术档案
里面不仅有他亲笔修改过的
学生的毕业论文手稿
还有记录他每次与学生面对面交流
探讨学术问题的一份份纪要
每当翻阅到这些文件的时候
李杰院士就能回想起
当时跟学生讨论问题的细节
对他而言
生命也就因此
变得鲜活、生动起来
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他说:
“带学生是我一生当中
最大的幸福。”
揭开“随机世界”的科学奥秘
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在土木工程中
地震等自然灾害
可能在何时、何地发生
强度有多大
都是不确定的
李杰院士改变传统研究思路
用概率密度演化的思路
研究工程结构的随机地震反应分析问题
经过10余年创新探索
他和学生提出
“广义概率密度演化方程”
揭开“随机世界”的科学奥秘
为复杂高层建筑安全保驾护航
该方程受到国际学术界的高度关注
被国外学者称为“李-陈方程”
同时
这一重要理论成果直接支撑了
一批国内外重大工程建设
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不限于土木工程领域
“概率密度演化理论”
如今已被40余个国家机械工程
航空航天工程、海洋工程
乃至生物医学等领域的学者
关注、应用
执著于学术原始创新
在李杰院士看来
创新是科研的灵魂
一项研究工作有没有价值
首先要看它有没有真正的科学创新
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工作以来
李杰院士问自己最多的问题
就是“是不是新的”
不仅要新而且要有用
还要对社会有用
对从事的研究领域有用
这得益于
他师从朱伯龙先生期间的心得
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李杰院士时常对青年学生说
“真正能让你安慰一生的
是你解决了困惑我们人类发展的
基本的关键的科学问题。”
他反复告诫学生科学精神的重要性
从0到1的突破是实现原始创新
重要的是创新精神
想别人不敢想的事
想别人没有想到的事
在全国土木工程青年学者论坛上
李杰院士这样寄语
“希望你们接过接力棒,
思考什么是真正关键的科学问题,
在国家迈向新时代的新征程中,
扛起我们原始创新的大旗!”
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